Agent de surveillance cantine/entretien des locaux de l’ecole.

Détails de l'offre

Famille de métiers Architecture, bâtiment et logistique > Logistique et maintenance des moyens techniques Grade(s) recherché(s) Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Agent de maîtrise
Agent de maîtrise principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 15h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi La Communauté de Communes Isle Vern, Salembre en Périgord (CCIVS), issue de la fusion de 3 communautés de communes, comprend 16 communes membres représentant environ 20 000 habitants. Dotée d’une organisation administrative très structurée (5 pôles et un CIAS), la collectivité compte environ 240 agents (communautaires et mis à disposition par les communes membres). Son fort coefficient d’intégration (79%) témoigne du nombre conséquent de compétences locales qu’elle administre.

Parmi ces compétences, le pôle « éducatif » assure notamment la surveillance des repas dans les cantines des écoles et l’entretien des locaux scolaires.

Ce service compte 16 groupes scolaires, 6 ALSH, 2 crèches, 2 cuisines centrales (à Neuvic sur l’Isle et Saint-Astier), 2 cuisines satellites, 8 cantines annexes et les productions sur place dans les deux crèches. Plus de 150 agents interviennent au sein du pôle éducatif.

La CCIVS recherche dès maintenant son(sa) futur(e) collaborateur(-rice) pour intégrer cette équipe en tant qu’agent polyvalent de service.

Sous l'autorité hiérarchique du responsable du Pôle Educatif, de la Directrice Générale des Services au sein de la CCIVS, et du Président de la CCIVS, l’agent assure les missions suivantes : AGENT DE SURVEILLANCE CANTINE/ENTRETIEN DES LOCAUX DE L’ECOLE.
Temps de travail : 15h00 / semaine
Poste à pourvoir le plus rapidement possible
Avantages sociaux :
-Adhésion aux CNAS et CDAS
-Participation de l’employeur sur la mutuelle santé labellisée
-Participation de l’employeur sur la mutuelle prévoyance labellisée
Régime indemnitaire : RIFSEEP en place

Lieu d'intervention :
Commune de SAINT ASTIER
-Ecole élémentaire MOUNET SULLY (accompagnement au restaurant scolaire et entretien)
Et sur l’ensemble des structures de la CCIVS, en fonction des besoins de service. Missions / conditions d'exercice Activités et tâches principales :
Temps de restauration
Participer à la surveillance et à l’accompagnement du temps de restauration :
- Accueillir les enfants, participer au lavage des tables
- Assurer le service
- Accompagner les enfants dans la prise du repas (aide à la découpe…)
- Favoriser la découverte des goûts chez les enfants.
- Encadrer les enfants dans le respect de l’hygiène, de la nourriture, des agents de service et des autres rationnaires
- Effectuer la surveillance dans la cour lors du temps cantine
Entretien locaux scolaires et périscolaires
Tâches quotidiennes pour le maintien en état constant de propreté des locaux scolaires et périscolaires
- Nettoyage des sanitaires à chaque intervention dans les locaux
- Entretien des tableaux
- Nettoyage des tables scolaires
- Balayage des locaux
- Lavage des sols
- Epoussetage des meubles
- Vidage des poubelles
Tâches durant les périodes de vacances scolaires
- Les tâches quotidiennes de manière plus approfondie
- Nettoyage des chaises
- Toiles d’araignées… Profils recherchés Conditions d’accès à l’embauche :
-Niveau requis (diplômes…) :
-Formations, qualifications :
-Permis B indispensable
-Formation sur les gestes et postures souhaitée

Compétences professionnelles
-Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation
-Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école
-Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants
-Maîtriser les règles d’hygiène corporelle
-Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
-Appliquer les consignes de sécurité
-Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
-Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits

Compétences techniques
- Connaître les règles de base d’hygiène de la collectivité
-Connaître les modalités d’utilisation des matériels et produits, éviter les surdosages et les gaspillages
-Connaître les conditions de stockage des produits et savoir les différencier
-Savoir identifier les surfaces à traiter
-Savoir balayer, laver, aspirer, épousseter
-Savoir vérifier l’état de propreté des surfaces avant de quitter son lieu de travail
-Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements et les signaler
-Savoir trouver l’organisation la plus rationnelle possible pour effectuer les tâches dans les horaires fixés
-Gérer les stocks et prévoir les commandes de produits d’entretien

Compétences relationnelles et d’encadrement
-Être patient, disponible, accueillant, créatif et dynamique
-Goût du travail avec les enfants
-Être rigoureux et méthodique
-Être vigilant, attentif et réactif
-Savoir travailler en équipe
-Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
-Savoir se faire respecter et respecter les autres