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Cadre socio-éducatif en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent - h/f

Châteauroux
CDI
CENTRE HOSPITALIER DE CHATEAUROUX
Publiée le 14 juin
Description de l'offre

Description :

Statut : titulaire de la fonction publique hospitalière, CDD, CDI Catégorie : A
Organisation du travail:
- Poste à temps plein
- Horaires: décompte du temps de travail forfait jour
- Participation possible à desgardesouastreintesadministratives selon l'organisation de l'établissement
- Organisation du temps de travail: cycle forfaitaire en fonction de l'organisation du service.

LIEU DE TRAVAIL : CHATEAUROUX

ORGANISATION, ÉVALUATION ET COORDINATION DES SOINS
· Participation aux réunions institutionnelles des unités et du pôle
· Mettre en œuvre, suivre et accompagner la politique de soins visant à l'amélioration de la qualité des soins et de la sécurité au sein du service
· Créer une véritable dynamique de l'ensemble des acteurs de santé
· Collaborer avec le cadre supérieur de santé pour que les projets stratégiques prennent du sens et deviennent opérationnels
· Participer aux réunions cliniques hebdomadaires avec les médecins responsables du service
· Décliner la politique du projet médico-soignantdans la mise en œuvre du projet d'établissement et en assurer le suivi au sein du service.
· Participer avec le chef de service et l'équipe soignante à l'élaboration et déployer les plans d'action issus du projet d'établissement.
· Utiliser les outils de gestion et d'évaluation(tableaux de bord, indicateurs qualité, rapports d'activité), validés au niveau de l'établissement ou du groupement hospitalier, en assurer l'analyse, le suivi et la diffusion auprès du cadre de pôle et du service qualité.
· Anticiper, accompagner et évaluer les nouvelles organisations(réorganisation de services, évolution des parcours patients, etc.) en exerçant une fonction de veille quant aux évolutions des prises en charge.
· Assurer la prise en charge globale et individualiséede l'usager, en s'assurant de la coordination entre les différents acteurs (médicaux, paramédicaux, médico-techniques, etc.).
· Partager les dossiers complexes avec le cadre soignant de pôleet/ou le Chef de Pôle, apporter conseil et contribution pour faire aboutir les projets de service ou de pôle.
QUALITÉ DES SOINS ET GESTION DES RISQUES
· Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions Qualité et Gestion des Risquesprévues dans le projet d'établissement
· Participer à la mise en œuvre des objectifs de qualité et de sécuritéau sein du service, en s'appuyant sur des indicateurs.
· Susciter et promouvoir des actions d'amélioration continue: protocoles, recherche en soins, évolutions organisationnelles, retours d'expérience (REX).
· Collaborer avec le cadre de pôle et la Direction Qualitédans le suivi et la préparation des démarches de certification (HAS, visites de conformité, etc.).
· Animer ou participer à des instances et groupes de travailnotamment pour l'analyse d'incidents ou d'événements indésirables.
· Superviser ou piloter la gestion de thématiques spécifiques en lien avec les acteurs concernés
· Contribuer à l'analyse des plaintes et réclamationsliées aux soins et proposer des pistes d'amélioration.
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
· Animer et accompagner l'équipe soignante : organisation de réunions, définition d'objectifs, suivi des plans d'action.
· Accompagner les équipes dans le quotidien(gestion des plannings, remplacements, suivi des absences, etc.) et dans la mise en place de projets.
· Participer à la déclinaison et à l'organisation de la politique d'accueil et d'intégration des nouveaux professionnels(paramédicaux, cadres, étudiants).
· Participer à l'accueil institutionnel des étudiants paramédicaux(IDE, AS, etc.), définir les capacités d'accueil et organiser les stages en lien avec les IFSI/IFAS.
· Anticiper la gestion des remplacements saisonniersen collaboration avec le cadre de pôle
· Contribuer à l'amélioration des conditions de travail(prévention des risques psychosociaux, ergonomie, hygiène, sécurité) et au développement des compétences (plans de formation, promotions professionnelles).
· Encadrer l'évaluation des équipes: évaluer les professi

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