À propos de nous
Fondé en 1969, et basé à Strasbourg, l’institut les Mouettes est devenu « Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) » en septembre 2008.
L’ITEP accueille des garçons et filles âgés de 6 à 16 ans présentant des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages. Depuis la rentrée 2013, les enfants et professionnels bénéficient d’un nouveau site regroupement tous les services dans un bâtiment dit « passif » (basse consommation d’énergie) et dont l’architecture est dédiée à l’accueil d’un public jeune demandant une grande attention (sécurisation tant pour les enfants que pour les professionnels)
L’établissement a évolué vers un fonctionnement en dispositif ITEP, ce qui permet de fluidifier le parcours du jeune entre les différentes modalités d’accompagnement et de scolarité.
Pour rejoindre nos équipes nous proposons un poste de Neuropsychologue H/F
Mission
Il participe à l’élaboration de moyens d’interventions variés comprenant des techniques cognitives et comportementales. Le but étant de réduire et/ou compenser les troubles objectivés afin d’améliorer la vie scolaire de l’élève.
Il sera amené à intervenir directement auprès de l’élève en articulation avec l’équipe pédagogique et les parents au besoin (observation, expérimentation d’adaptations…).
Il participera, en co-construction et co-animation avec un membre de l’équipe permanente du PAS, à des temps d’animation ou de sensibilisation ses les fonctions exécutives, les habiletés sociales, le développement typique de l’enfant ou encore des thèmes de prévention comme la sensibilisation au danger des écrans, auprès des élèves, des parents, des AESH ou des enseignants.
Enfin, le neuropsychologue pourra préconiser une orientation, le cas échéant, vers le professionnel le plus à même de prendre en charge les éléments identifiés.
Profil
Suite à l’analyse du Pôle d’Appui à la Scolarité, le neuropsychologue spécialisé en TND, sur le principe d’une équipe mobile, propose un accompagnement des équipes éducatives et de l’enfant au sein des écoles. L’objectif pour l’élève et l’enseignant est de pouvoir expliquer les ressentis quotidiens et de mettre en lumière les capacités préservées. Il s’agit pour de nombreux élèves, présentant notamment un TSA ou un TDI, de permettre leur maintien en scolarité ordinaire et donc d’accompagner les équipes éducatives dans la compréhension des troubles et la mise en place des moyens d’adaptation nécessaires.
La Fondation Vincent de Paul exerce quatre missions en Alsace et en Lorraine dans des établissements agréés ou autorisés par les pouvoirs publics au service des malades, des enfants, des personnes âgées et des personnes en situation de précarité.
Avec plus de 1000 accompagnements dans le Bas-Rhin et la Moselle, les établissements et services du secteur Enfance de la Fondation Vincent de Paul aident les jeunes à grandir dans un environnement structurant à travers un accompagnement interdisciplinaire, diversifié, de l’internat au domicile. 550 professionnels accueillent et accompagnent les enfants et adolescents au quotidien, dans les champs suivants : troubles psychologiques, troubles du langage écrit et oral, déficience intellectuelle, troubles psychiatriques, protection de l’enfance et protection judiciaire de la jeunesse.
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