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Dans le cadre de ses missions, le ou la psychomotricienne sera amené(e) à intervenir auprès d’enfants de 0 à 6 ans atteints de difficultés motrices, sensorielles ou fonctionnelles
Missions :
Actions de psychomotricité en séances individuelles et en groupe pluridisciplinaire :
* Elle réalise et rédige des bilans psychomoteurs et définit des objectifs de travail qui alimentent le projet thérapeutique de l’enfant,
* Elle met en place un accompagnement psychomoteur en utilisant selon les besoins, des techniques spécifiques de stimulation, de rééducation ou de thérapies des enfants accueillis par l’intermédiaire de séances individuelles ou de groupe
* Selon les objectifs et en fonction des projets, les parents peuvent participer aux séances mises en place auprès de leur enfant,
* Sur demande du médecin coordinateur des soins, elle peut proposer un travail de guidance de la famille en lien avec un autre professionnel de l’équipe, avec des objectifs prédéfinis,
* En ce sens, elle transmet une note d’évolution ou un bilan de sortie à la famille ainsi qu’à la structure prenant le relais.
Savoir-faire :
* Utiliser des méthodes et instruments d’évaluation : bilan psychomoteur, bilan sensoriel
* Réaliser un bilan des difficultés et capacités psychomotrices de la personne et savoir les retranscrire de façon simple aux familles des enfants accompagnés,
* Interpréter les données cliniques issues du bilan,
* Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque enfant accompagné,
* Co-élaborer et co-évaluer l’axe psychomoteur du projet thérapeutique avec le médecin coordinateur des soins en complément du temps de réunion de synthèse,
* Créer une relation de confiance avec les enfants et leurs familles,
* Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises,
* Elaborer et conduire une démarche de conseil, de prévention, de guidance permettant de prolonger le travail réalisé en séance dans le domaine de la psychomotricité
* Former et informer des professionnels stagiaires,
* Informer rapidement le médecin coordinateur de tout signe clinique anormal pour lui permettre d’évaluer le degré d’urgence,
* Connaître et appliquer les recommandations de la Haute Autorité de Santé et autres recommandations légales ou professionnelles.
Etre responsable des moyens spécifiques qu’il met en œuvre pour répondre aux prescriptions des prises en charge.
Connaître et appliquer les recommandations de la Haute Autorité de Santé et autres recommandations légales ou professionnelles.
Savoir être :
· Faire preuve d’adaptation dans les différentes techniques de psychomotricité utilisées,
· Savoir écouter, avoir une capacité au dialogue.
· Savoir travailler en équipe
CAMSP HOVIA Rouen
HOVIA est une association reconnue d’utilité publique, engagée depuis plus de 100 ans auprès des publics les plus vulnérables : enfants et familles, personnes en situation de handicap, personnes âgées dépendantes. Présente dans 4 régions, elle regroupe plus de 60 établissements et 1 300 professionnel·le·s au service de 3 200 personnes accompagnées.
Le CAMSP HOVIA Rouen accueille des enfants de 0 à 6 ans présentant, ou susceptibles de présenter, des troubles du développement d’origines diverses ou un handicap avéré (hors déficience sensorielle isolée). Ces difficultés peuvent concerner le développement moteur, intellectuel, sensoriel ou psychologique.
Véritable lieu de soins, d’écoute et d’accompagnement, le CAMSP agit précocement pour soutenir l’enfant et sa famille, prévenir l’aggravation des troubles et favoriser l’inclusion sociale et scolaire.
Rouen DE de psychomotricien Aucune expérience CDD / Remplacement Psychomotricien
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