Et si vous deveniez un acteur clé de la persévérance scolaire ? Le rectorat de Dijon recrute un coordonnateur départemental de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS) pour la Nièvre pour assurer la coordination du dispositif MLDS, en résidence administrative au sein de la direction départementale des services de l'éducation nationale (DSDEN) de la Nièvre (Nevers).
Poste à temps plein du 1er décembre 2025 au 31 août 2026.
Les missions se déclinent autour de 3 axes :
-Coordination, accompagnement, animation
-Ingénierie pédagogique et de formation
-Conseil et aide au pilotage
-Coordination, accompagnement, animation
Il assure l'accompagnement de l'équipe départementale de la MLDS pour installer une dynamique cohérente et adaptée aux besoins du territoire.
Il contribue à développer et entretenir des relations partenariales avec l'ensemble des acteurs départementaux au service de l'obligation de formation et de l'insertion des jeunes.
Il participe, en lien avec les partenaires impliqués (CIO, MILO), à l'activité des plateformes de suivi et d'appui aux décrocheurs (PSAD) du département : mise à jour des informations dans la base SIEI (logiciel RIO) - Collaboration avec les missions locales et les CIO - Effectuer la Synthèse départementale relative à l'obligation de formation des 16 - 18 ans.
Il apporte une première expertise des situations d'élèves en décrochage au sein du réseau FoQualE avant transfert et accompagnement par les équipes pédagogiques et/ou partenaires.
-Ingénierie pédagogique et de formation
Son expertise en ingénierie pédagogique et de formation lui permet d'élaborer et adapter les outils d'ingénierie, d'analyse et de statistiques du dispositif départemental de la MLDS, faire des points de situation à l'occasion des réunions de réseaux.
Il impulse et accompagne l'évolution des dispositifs de la MLDS en réponse aux diagnostics établis par les réseaux et aux besoins des publics identifiés.
Il organise des actions d'animation, de sensibilisation, d'information en direction des équipes pédagogiques, en lien avec les corps d'inspection et le DRAIO.
Il propose en relation avec les responsables FoQualE un plan annuel de formation des équipes pédagogiques, en lien avec les corps d'inspection et le DRAIO.
-Conseil et aide au pilotage
Il assure une mission de conseiller technique auprès de l'IEN-IO et des responsables de réseaux d'établissements sur les questions de persévérance, de lutte contre le décrochage et d'adaptation des parcours des élèves.
Il réalise la synthèse des données statistiques à l'échelle départementale (entretiens de situation, enquête flash, enquête MLDS)
Il participe au conseil et à l'animation du comité de réseau FoQualE.
Il contribue à enrichir l'offre de raccrochage en lien avec des partenaires (consulaires, institutionnels, centres de formation, entreprises.) dans le cadre du droit au maintien, du DARFI et de l'obligation de formation.
Conditions particulières d'exercice :
Le coordonnateur est placé sous l'autorité hiérarchique du DRAIO.
Par ailleurs, il exercera en lien étroit avec les IA-DASEN (inspecteurs académiques - directeurs académiques des services de l'éducation nationale) de la Nièvre et de l'Yonne et les IEN-IO (inspecteurs de l'éducation nationale - chargés de l'information et de l'orientation) respectifs.
Il organise son activité (Obligation Réglementaire de Service de 37h30), dans le cadre de ses missions de coordination des dispositifs de la MLDS et de contribution aux travaux des réseaux FoQualE et des PSAD.
Il exerce pour les deux départements. Le recours aux déplacements dans l'Yonne seront peu nombreux.
Le coordonnateur départemental exerce une mission transversale à l'échelle de région académique.
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