Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Animateur
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Après une année d'échange et de concertation entre les élus, les ados et les familles de la Communauté de Communes Creuse Confluence, la collectivité a décidé de répondre aux besoins des jeunes et recherche son futur Animateur "accueil ados".

Organisation du temps de travail de l’animateur : 35h annualisé

Le temps de travail est à annualiser en fonction des périodes de vacances scolaires.

Travail en soirée et samedi en fonction des projets.

L'animateur aura un véhicule de service pour les déplacements et sera accompagné pour débuter sa mission.

Diplôme: BPJEPS ANIMATION POUR TOUS OBLIGATOIRE


Date d'embauche : 08/09/2025 Missions / conditions d'exercice Mission N°1 : porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale
- Contribuer à la rédaction du projet jeunesse (projet Ps Jeunes)
- Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités
- Se faire identifier par les acteurs œuvrant pour la jeunesse à l’échelle du territoire
- Créer et développer des partenariats avec l’ensemble des acteurs jeunesse
- Participer aux actions du réseau jeunesse du département (animation des réseaux jeunesse et promeneur du net par ALISO)
- Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif (bilan Ps jeunes et PDN, déclarations Caf).

Mission N° 2 : Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes
- Proposer des lieux, jours et horaires et des formats adaptés afin d’organiser des rencontres avec les jeunes (permettre aux jeunes d’avoir un espace d’animation qui leur est dédié).
- Aller à la rencontre des jeunes (notion « d’aller vers » pour capter le public ados)
- Accueillir les jeunes
- Être présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux (promeneur du net)

Mission N°3 : accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets
- Favoriser le dialogue avec et entre jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et projets
- Accompagner les jeunes dans la démarche de projets (rédaction du projet, recherche de partenaires financiers, réalisation du budget…)
- Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet (jury projets ados CAF/DSDEN/MSA, présentation d’un projet devant les élus…)
- Dialoguer avec les parents et les impliquer en fonction de la nature du projet afin de valoriser l’initiative des jeunes Profils recherchés DIPLOMES:
BP JEPS Animation pour tous avec les spécialités loisirs tout public, animation sociale ou animation culturelle ; DE JEPS ; BUT ou DUT option animation socioculturelle

SAVOIR-FAIRE :
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;

SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'adolescent ;
- activités sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.