Enseignant danse contemporaine - initiation - 8h/semaine

Entreprise

Limitrophe au sud de Paris, l’Établissement Public Territorial Vallée Sud Grand Paris rassemble 11 communes (Antony, Bagneux, Bourg-la-Reine, Châtenay-Malabry, Châtillon, Clamart, Fontenay-aux-Roses, Malakoff, Montrouge, Le Plessis-Robinson - Sceaux) représentant plus de 400 000 habitants.

Vallée Sud - Grand Paris est engagé autour d’un projet fédérateur axé sur la protection du cadre de vie, la création et l’innovation.

Vallée Sud - Grand Paris recherche par la voie statutaire, et à défaut contractuelle, sa ou son :

Enseignant danse contemporaine - initiation

(Cadre d’emplois des assistants territoriaux d’enseignement artistique)

Poste à temps non complet (8h/semaine), localisé au conservatoire de Bagneux

Le conservatoire à rayonnement intercommunal de musique et de danse de Bagneux est constitué d’une équipe de 44 professeurs organisés en 10 départements pédagogiques. Il accueille près de 750 élèves en cursus et en parcours personnalisés. Inscrit dans un réseau fort de huit établissements d’enseignement artistique répartis sur le Territoire Vallée Sud – Grand Paris, il développe son projet en étroite collaboration avec ses partenaires éducatifs et culturels.




Poste

Sous la responsabilité de la Directrice du Conservatoire de Bagneux, l’enseignant(e) danse contemporaine aura en charge d’enseigner la ou les pratiques artistiques spécialisées correspondant à son domaine de compétences de ; participer au parcours global de l’élève, participer à la concertation pédagogique au niveau du conservatoire et du Territoire, contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement, participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques, artistiques et culturels au niveau du Conservatoire et du Territoire, et de participe à la vie culturelle de l’établissement.

Activités principales

Enseigner une ou plusieurs disciplines artistiques :

* Encadrer des groupes ou des ensembles (le cas échéant)
* Encadrer ses élèves lors des manifestations

Gérer et assurer le suivi pédagogique de ses élèves :

* Organiser et gérer l’emploi du temps pédagogique de sa/ses classe/s, les réunions parents/professeurs sur site, en lien avec l’administration
* Organiser et suivre les études de ses élèves (présences, assiduité, évaluation, etc.) ; assurer une communication régulière avec les familles et l’administration
* Accompagner le projet personnel de ses élèves ; les conseiller et contribuer à leur orientation

Participer, dans le cadre du projet d’établissement, à la mise en œuvre d’actions s’inscrivant dans la vie culturelle du Territoire :

* Concevoir et mettre en œuvre, en lien avec la direction de l’établissement, les projets liés à l’activité pédagogique

Participer à la concertation :

* Participer aux différentes instances de concertation de l’établissement et du Territoire le concernant
* Elaborer le projet pédagogique de sa classe en lien avec le projet d’établissement

Contribuer au renouvellement de son répertoire artistique et pédagogique ; définir et mettre à jour un fonds pédagogique et artistique pour l’enseignement de sa pratique artistique.

Contribuer au renouvellement pédagogique et se former de façon continue dans le/les domaines en lien avec l’enseignement de sa pratique.

Pratiquer régulièrement la discipline artistique enseignée et entretenir son niveau de pratique artistique et pédagogique.

Enseigner aux élèves à se préserver des pathologies éventuelles liées à la pratique de leur discipline.

Développer les liens avec le spectacle vivant et la création.

Assurer une veille sur l’utilisation, l’état et les besoins des instruments et/ou du matériel affectés à la discipline enseignée Activités secondaires.

Activités secondaires

Missions communes de coordination :

* Participer aux conseils pédagogiques de l'établissement veiller, au sein de son département, à l’exécution des décisions prises en Conseil Pédagogique
* Organiser des temps de concertation réguliers avec les collègues de son département pédagogique ; en rédiger les ordres du jour et les comptes rendus
* Transmettre la contribution de son département pédagogique ; être l’interface entre le département pédagogique coordonné et la direction
* Sous le contrôle du Directeur ou du Conseiller aux études, coordonner et participer à la mise en œuvre des évaluations et examens au sein de son département
* Participer à la coordination des projets disciplinaires et interdisciplinaires

Missions supplémentaires pour la coordination de niveau 1, dite « lourde » :

* Assurer un lien avec les professeurs coordinateurs des conservatoires du Territoire, du même champ disciplinaire ou en interdisciplinarité
* Participer à l’organisation des enseignements relatifs à sa spécialité (musique, danse, théâtre), être force de proposition pour l’évolution de leur structuration ; élaborer, en lien avec la direction du Conservatoire, le projet pédagogique relatif à sa spécialité
* Dans tous les départements regroupant des disciplines collectives : construire et gérer les plannings des cours collectifs de son département pédagogique ainsi que les relations aux usagers




Profil recherché

Vous avez un Diplôme d'Etat de professeur d'enseignement artistique ou un diplôme étranger équivalent validé par la Commission nationale d’équivalence de diplômes.

Savoir

* Maîtrise de la ou des discipline(s) artistique(s) enseignée(s)
* Maîtrise des méthodes et outils pédagogiques
* Maîtrise de la méthodologie de projet
* Maîtrise des méthodes et outils d'évaluation
* Connaissance et suivi des évolutions de la discipline et des pratiques
* Culture générale des disciplines et des pratiques enseignées
* Connaissance approfondie des répertoires, compositeurs et interprètes ainsi que de l’histoire et l’analyse des œuvres du champ disciplinaire
* Connaissance des textes réglementaires qui régissent l’enseignement artistique en France Connaissance de son environnement professionnel (appartenance à un service public) et des filières professionnalisantes

Savoir-faire

* Expérience personnelle d’artiste ; niveau artistique confirmé
* Maîtrise de la transmission pédagogique
* Savoir transmettre les répertoires artistiques dans les esthétiques les plus larges possibles ;
* Aptitude à orienter les élèves
* Connaissance et adaptation à l’égard des différents publics accueillis ou approchés ; capacité à adapter son enseignement aux élèves en situation de handicap ;
* Capacité à concevoir, présenter et mener un projet pédagogique
* Capacité rédactionnelle
* Connaissance de son environnement professionnel
* Respect de la législation relative à la reprographie des documents utilisés pour l’enseignement et la diffusion
* Respect des règles d'hygiène et de sécurité en situation d'encadrement ; relais auprès de la direction de tout problème lié à l'hygiène et la sécurité de l'établissement

Savoir-être

* Savoir encadrer et animer une classe
* Savoir animer une classe et faire respecter des consignes
* Démontrer des qualités d'intégration à une équipe pédagogique et d'adaptation à un projet d'établissement
* Faire preuve du sens du service public
* Être autonome
* Être ponctuel, assidu et organisé
* Démontrer un intérêt pour la recherche pédagogique et faire preuve d'ouverture à la création d'œuvres artistiques.
* Avoir l'esprit d’initiative et savoir mener des projets



Conditions liées au poste

* Restauration administrative conventionnée (attribution de ticket restaurant en cas de situation inverse)
* Noël des enfants ; soirée du personnel
* Participation de la collectivité aux frais de transport en commun ou versement du forfait mobilités durables
* Participation de la collectivité à la couverture mutuelle santé et prévoyance
* Logement de Vallée Sud – Grand Paris en bail mobilité (max. 10 mois) accessible aux futurs salariés et leur famille, selon disponibilité



Candidature

Tout candidat intéressé par ce poste est invité à adresser sa candidature (lettre de motivation obligatoire et curriculum vitae) via le bouton « postuler » en bas de page ou via le lien suivant :

Dans le cadre de sa démarche en faveur de l’égalité professionnelle et de la diversité, Vallée Sud – Grand Paris s’engage contre toute forme de discrimination.