L'ingénieur pédagogique aura pour mission d'accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de leur pédagogie universitaire et de leurs projets numériques, pour répondre aux besoins des acteurs et publics de l'établissements et favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques. Il accompagnera le renforcement de l'Approche Par Compétences (APC) au sein des six départements de l'IUT de Mulhouse (GEA, GEII, GMP, MLT, MMI et SGM).
Le projet DémoUHA (Transformation Numérique Responsable) qui finance le poste, est lauréat de l'appel à manifestations d'intérêt « Démonstrateurs de l'enseignement supérieur (DémoES) » de l'ANR. Les projets lauréats deviennent ainsi des démonstrateurs pour les autres établissements de l'enseignement supérieur.
Il s'agit pour l'UHA d'expérimenter toutes les dimensions de la transformation numérique, dans une nouvelle approche globale et en les prenant en compte simultanément.
Activités principales
Renforcement de l'APC (approche par compétences) dans les 6 BUT :
- Accompagner les enseignants à atteindre les objectifs des référentiels de compétence (APC)
- Accompagner les équipes à mettre en œuvre l'évaluation par compétences
- Co-construire avec les enseignants des contenus pédagogiques innovants et adaptés à l'APC (mettre à jour ou adapter des ressources numériques existantes, réaliser des ressources nouvelles, etc.)
- Mettre en œuvre la chaîne de production et médiatisation des contenus pédagogiques
- Mettre en œuvre un accompagnement sur mesure des démarches pédagogiques dans le cadre de l'APC
- Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement pour l'APC en particulier
- Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignants
- Assurer l'interface avec les services de gestion des infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie numérique (plateformes, podcasts, outils auteur)
Accompagnement des SAE :
- Analyser les besoins des enseignants en matière d'évaluation dans le cadre des SAE (situation d'apprentissage et d'évaluation)
- Construire des SAÉ signifiantes, contextualisées, complexes et adaptées aux exigences des programmes nationaux des BUT
- Assurer la coordination avec les équipes pédagogiques dans la conception de SAÉ élagies aux champs disciplinaires de plusieurs BUT (GEA, GEII, GMP, MLT, MMI et SGM)
- Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques multidisciplinaires
Profil recherché
De formation Bac+3 à Bac+5 dans le domaine de l'ingénierie pédagogique ou sciences de l'éducation
Expérience confirmée dans la conception de parcours pédagogique scénarisés, notamment dans le cadre de projets innovants à l'université.
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