Mission :
Le, la préparateur.trice en chimie assiste les enseignants-chercheurs pour toutes les préparations nécessaires aux travaux pratiques et veille au bon déroulement de ceux-ci.
Il, elle travaille en équipe avec les enseignants-chercheurs et le technicien en chimie.
Elle, il réalise des manipulations selon un protocole préétabli, rédige des procédures et il applique plusieurs techniques d'analyse et de synthèse.
Activités principales :
Préparer les produits et échantillons nécessaires en amont ou en aval d'une réaction en suivant un protocole.
Préparer et mettre à disposition le matériel expérimental, installer les différents postes de travail selon le planning des enseignements.
Réaliser des montages d'expérience de laboratoire.
Nettoyer et entretenir le matériel de laboratoire.
Gérer et organiser les stocks de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement), de fluides ou de gaz.
Gérer le planning d'utilisation des appareils et des salles de travaux pratiques.
Gérer l'évacuation des déchets chimiques.
Activités associées :
Effectuer le réglage, la conduite et l'entretien de premier niveau des appareillages de chimie (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions).
Entretenir les petits appareils collectifs.
Contrôler la bonne marche des expériences, le réglage des appareillages, ainsi que la conduite des mesures.
Veiller au respect des règles d'hygiène et de sécurité, les mettre en application.
Assurer un support au nettoyage de la verrerie de laboratoire
Récupération et rangement colis livrés
Compétences
Savoir sur l'environnement professionnel
Connaître dans les grandes lignes l'organisation d'une université et d'une unité de formation et de recherche.
Connaître les différentes offres de formation de la composante.
Se familiariser rapidement avec l'organigramme des enseignants et leurs TP respectifs.
Connaître parfaitement les risques spécifiques et les règles d'hygiène et de sécurité applicables dans le domaine de la chimie.
Savoir-faire opérationnel
Maîtriser les techniques de préparation d'échantillons dans le cadre d'une analyse de routine.
Maîtriser les méthodes de dosage (dosages volumétrique, spectrométrique, pH-métrique).
Assurer la traçabilité des opérations de préparations.
Etre familiarisé avec le fonctionnement d'appareillages (spectrophotomètres, chromatographes, pH-mètres, .).
Anticiper les besoins en produits et matériels.
Rédiger des fiches de préparation de réactifs, de solutions, d'activités expérimentales.
Utiliser les logiciels courants.
Connaître les règles de stockage des produits chimiques.
Savoir-faire comportemental
Posséder des capacités de communication. Être à l'écoute, utiliser couramment la messagerie, privilégier la communication orale.
Apprécier le travail d'équipe et savoir faire preuve d'entraide.
Respecter le travail d'autrui.
Posséder un bon sens de l'organisation.
Avoir un constant souci de la qualité et du service.
Diffuser l'information.
Faire preuve de flexibilité (grande diversité des tâches).
Savoir gérer les interruptions dans le quotidien.
Garder un comportement positif et constructif.
Conditions particulières d'exercice :
Le respect du planning des enseignements est indispensable, il est parfois nécessaire d'avoir à faire face à un très gros volume de travail en raison du grand nombre d'heures d'enseignement et du grand nombre d'étudiants.
Candidater :
Pour postuler, veuillez adresser votre CV et lettre de motivation au plus tard le 30/06/2026 à l'adresse suivante : helene.mangano@unistra.fr
Renseignements : Hélène Mangano, directrice des services, mail : helene.mangano@unistra.fr, 03 68 85 42 84
Martine BERGAENTZLE, maître de conférences, mail : bergaent@unistra.fr
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