Psychologue clinicien-ne f/h

Mission 1 : Accueil et évaluation de la demande

* Activité 1-1 : Assurer l’accueil téléphonique ou en présentiel de l’étudiant
* Activité 1-2 : Recueillir des premières énonciations de la demande et évaluation
* Activité 1-3 : Orienter éventuellement vers un autre professionnel

Mission 2 : Activités de consultation, prise en charge et soins

* Activité 2-1 : Evaluer la nature de la demande, de son intensité, de sa teneur
* Activité 2-2 : Réaliser des entretiens d’évaluations cliniques
* Activités 2-3 : Réaliser des prises en charge psychothérapique : thérapie de soutien, de type psychodynamique, de type cognitivo-comportementale, de type motivationnel, etc.
* Activité 2-4 : Prendre en compte les données spécifiques à la vie étudiante : risque de décrochage, effet d’un job étudiant, capacité à travailler en groupe, à prendre la parole à l’oral, repérage des formes de décrochage, accompagnement d’une réorientation.
* Activité 2-5 : Repérer les éléments d’ordre somatique (sommeil, alimentation), les éléments évoquant une décompensation psychique grave, et orienter si nécessaire
* Activité 2-6 : Retranscrire des données brèves sur les entretiens dans le dossier médical de l’étudiant (logiciel médical Calcium)

Mission 3 : Travail institutionnel

* Activité 3-1 : Participer aux réunions pluridisciplinaires
* Activité 3-2 : Participer à l’élaboration et au développement du projet médico-psycho-social du SSE
* Activité 3-3 : Participer à la mise en œuvre d’actions de prévention et de promotion de la santé à destination des étudiants
* Activité 3-4 : Rédiger le bilan d’activités annuel et statistiques

Mission 4 : Vie de service

* Activité 4-1 : Travailler en équipe
* Activité 4-2 : Prendre connaissance de manière continue des spécificités professionnelles des autres membres de l’équipe afin de parfaire l’adéquation des orientations
* Activité 4-3 : Participer à l’élaboration d’axes de prévention impliquant la santé mentale

Mission 5 : Travail avec partenaires internes et externes

* Activité 5-1 : Echanger avec des responsables pédagogiques ou de scolarité suite au signalement d’un étudiant suscitant une inquiétude
* Activité 5-2 : Accompagner l’équipe pédagogique et/ou les étudiants sur le terrain via des groupes de parole collectifs visant à améliorer le relationnel, analyser les pratiques, réguler d’éventuels conflits ou situation de crise, développer des actions nouvelles, etc.
* Activité 5-3 : Echanger avec les psychologues libéraux conventionnés dans le cadre du dispositif Santé Psy Etudiant

Mission 6 : Formation professionnelle

* Activité 6-1 : Participer à des échanges cliniques sur les situations des étudiants avec l’autre psychologue ou les psychiatres
* Activité 6-2 : Participer à la formation continue en Psychologie Clinique et en lien avec l’activité spécifique de consultation en SSE

Mission 7 : Activité de recherche

* Activité 7-1 : Possibilité de participer à des études en lien avec la santé étudiante

Des déplacements seront à prévoir aussi sur le site de Brive et de Guéret




Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, le psychologue évalue la demande des étudiants consultants, la nature et la gravité de leurs troubles psychiques.

Activités de consultation dans le champ spécifique de la psychologie clinique. Conduite d’entretiens préliminaires ou de thérapie de courte durée essentiellement.

Participation à des projets de prévention et de recherche. Participation à la vie du service.

Savoirs :

* Connaissance de l’environnement médical local (services spécialisés, d’urgence...), des acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux et des dispositifs associés
* Connaissance de la psychologie clinique et psychopathologie, en particulier sur le public accueilli par la structure (adolescent, jeunes adultes, adulte handicapé, etc.)
* Observation, analyse et diagnostic d’une situation clinique
* Techniques de l’entretien individuel
* Techniques d’animation de groupe

Savoirs Faire :

* Prise en charge psychothérapeutique : thérapie de soutien, de type psychodynamique, de type intégratif, de type clinique du travail, de type cognitivo-comportementale, de type motivationnel, etc.
* Usage de l’outil informatique : Utiliser les logiciels de bureautique (tableur, traitement de textes) et ceux propres à la gestion des dossiers médicaux.

Savoirs Etre :

* Respect des règles éthiques et déontologiques
* Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
* Capacités d’analyse et de synthèse
* Empathie
* Autonomie et organisation
* Discrétion
* Curiosité intellectuelle et ouverture à différentes approches théoriques
* Engagement professionnel et rigueur dans la démarche clinique


Créée en 1968, l’Université de Limoges est une université de proximité à taille humaine qui forme plus de 16.000 étudiants et emploie plus de 1 800 agents permanents.

Au cœur de l’Europe, c’est un important pôle d’enseignement supérieur pluridisciplinaire, dans un environnement des plus propices à l’épanouissement scientifique. Ouverte, elle est un lieu foisonnant d’interactions, avec une population étudiante multiple, des structures d’accueil efficaces, des équipes proches, des formations fondées sur des recherches de très haut niveau et pour des débouchés bien identifiés. Son excellence scientifique, avec des laboratoires de pointe et des partenariats de grande envergure, contribue à inventer le monde de demain.