Orthophoniste (h/f)

L'Association Langage & Intégration gère 7 établissements médico-sociaux répartis en Ile de France et dans l'Oise.
La mission de l'association Langage et Intégration consiste à mettre en œuvre toute action destinée à favoriser l'épanouissement des enfants atteints de troubles de l'audition et/ou de troubles spécifiques du langage écrit et/ou oral, des apprentissages et concourir à leur inclusion dans un cadre de vie ordinaire.

L'IDA GATINOT est constitué de deux services : un SEES (5 Unités d'Enseignement) et un SEESAD (dont un SAFEP pour les 0-3 ans). Il accompagne des enfants sourds ou malentendants ainsi que des enfants atteints de troubles spécifiques du langage et des apprentissages de 0 à 20 ans. Sa capacité d'accueil totale est de 45 places sur le SEES et de 19 places au SESSAD.
Nous recherchons un Orthophoniste H/F dans le cadre d'un CDI. Le poste est à pourvoir dans l'immédiat à Montgeron (91) :

Missions :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous aurez la responsabilité de :

- La prise en charge orthophonique individuelle et/ou collective auprès d'enfants déficients auditifs ;
- La réalisation de bilans, l'évaluation régulière des besoins thérapeutiques ;
- L'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement en articulation avec l'équipe pluridisciplinaire et la famille ;
- La participation aux réunions d'équipe, à la vie institutionnelle et aux projets collectifs du Centre.

Profil :

- Capacité d'adaptation, sens de l'écoute, de l'observation et qualités rédactionnelles ;
- Disposition au travail d'équipe.

Conditions de travail :

- Salaire selon CCN 66 + 15 % ;
- Calendrier de travail annualisé avec 12 semaines de congés pendant les vacances scolaires (soit 192 jours d'ouverture par an) ;
- Plan de formation au sein de l'association Langage et Intégration : LSF, LPC, méthode Verbo-tonale, colloques sur les thèmes de la surdité et des troubles DYS.

Les plus de ce poste :

- Une équipe accueillante et expertes en surdité ;
- Autonomie et souplesse dans le travail ;
- Intégration d'une équipe éducative, pédagogique et paramédicale dynamique (enseignante, psychomotricienne, éducatrice spécialisée, orthophoniste, ergothérapeute, professeur CAPEJS, tuteurs pédagogiques) ;
- Participation aux réunions entre orthophonistes (partage autour de la pratique professionnelle, études de cas.) en interne et au niveau associatif ;
- Possibilité de participer à des partenariats ou d'en mettre en place.