Massy est devenue en seulement quelques dizaines d’années le premier pôle économique de l’Essonne. Seule ville de banlieue à disposer d’un Opéra, d’une gare TGV et prochainement du Centre Francilien Georges Pompidou, Massy est structurellement découpée en quartiers, traversée par les lignes de chemin de fer, ce qui lui confère une physionomie singulière. Cette configuration offre une mixité des usages de la ville assez rare en Ile-de-France : se loger (plus de 50 000 habitants), travailler (31 000 emplois), pratiquer des activités sportives (82 équipements, 2 piscines) ou culturelles (Opéra, Conservatoire, Scène de musiques actuelles, 2 Médiathèques…), se rencontrer (360 associations), grandir (31 écoles, 3 collèges, 2 lycées), tout est possible à Massy. Considérée aujourd’hui comme la Capitale Sud du Grand Paris, au cœur du cluster Paris-Saclay, Massy continue de se développer pour offrir à ses habitants et ses visiteurs la meilleure qualité de service possible.
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité de la coordinatrice du projet de la réussite éducative, vous êtes en charge des missions suivantes :
Assurer le suivi individualisé des enfants/adolescents (2-16 ans) pris en charge dans le cadre du dispositif :
Accompagner leurs parents (repérage des points d’appui internes à la famille, compréhension de l’environnement et co-élaboration du parcours, actions spécifiques de soutien à la parentalité, lien avec les intervenants), accompagnements physiques si nécessaire vers les structures spécialisées. Tenir un suivi administratif régulier des situations.
Collecter auprès des partenaires les informations sur les difficultés rencontrées par les enfants/adolescents/ parents :
Encadrer le travail des vacataires en accompagnement à la scolarité personnalisé :
Participer avec le reste de l’équipe de réussite éducative à la définition, à la conduite et à l’évaluation du projet pendant les temps institutionnels : réunions d’équipe, supervision, réfléchir en équipe de manière permanente à de nouveaux outils.
Etre dans une démarche perpétuelle de formation et d’informations pour s’adapter au plus près des besoins et des réalités de terrain.
Participer aux actions transversales mises en place par la Direction (Journée de la Parentalité, Etats Généraux de la Jeunesse, réunions partenariales CLAS…).
Animer des groupes de paroles ou des ateliers spécifiques.
Participer au recrutement d’intervenants spécifiques, en lien avec le coordinateur.
Suivre l’assiduité des familles, leur présence sur les ateliers :
Faire remonter les besoins des intervenants pour la bonne marche des ateliers et être le lien régulier, l’intermédiaire entre les référents de parcours et les intervenants.
COMPETENCES ET QUALITES REQUISES :
AVANTAGES LIES AU POSTE :
Merci d’adresser votre CV sur cette offre d'emploi.
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