? Accueillir au quotidien les enfants et leurs parents
? Garantir aux enfants la sécurité et répondre à leurs besoins affectifs sans se substituer à leurs parents mais maintenir leur place tout en évoquant leur absence
? Favoriser la socialisation du jeune enfant
? Assurer aux enfants les soins de base (repas, change, bain si nécessaire) en s'appuyant sur un travail d'observation et en verbalisant à ceux-ci tout ce qui leur est prodigué et administré, les accompagner au moment du lever et du coucher
? Favoriser l'éveil et la créativité des enfants à travers des propositions adaptées (jeux, sorties) qui tiennent compte des capacités, du développement psychique et moteur de chaque enfant mais aussi du groupe
? Effectuer tous les soins délégués par la directrice et se conformer aux protocoles écrits, dans le respect de l'intimité de l'enfant
? Aménager, organiser et entretenir les espaces de vie (repos, jeux, repas...) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
? Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant
? Repérer l'apparition d'un problème (physique ou psychique) et le signaler
? Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
? Accompagner si besoin l'enfant porteur de handicap lors des différentes prises en charge ou consultation
? Prendre en compte la diversité culturelle
? Participer à l'élaboration du projet d'établissement
? Elaborer des projets d'activités en lien avec le projet pédagogique
? Travailler en concertation avec l'équipe afin d'harmoniser les façons de faire
? Prendre soin des effets personnels de chaque enfant et de ses objets transitionnels (doudou, tétine...)
? Faire des transmissions écrites et orales aux collègues, parents, à la direction
? Participer aux diverses réunions organisées dans le cadre du travail
? Collaborer au travail d'équipe, accueillir éventuellement les stagiaires et les encadrer
? Assurer la continuité du travail en remplissant le cahier de transmission de l'information
? Assurer en collaboration avec la Directrice le suivi des Protocoles d'Accueil Individualisés
? Gérer la pharmacie et la trousse de secours en lien avec la règlementation en vigueur.
CONDITIONS D'EXERCICE DES FONCTIONS :
? Temps non complet 24h/semaine susceptible d'évoluer vers un 30h: Horaires variables selon les besoins de la micro crèche
? Horaires d'ouverture et de fermeture en alternance avec la directrice
? Pause déjeuner entre 0h30 min et 1h
RELATIONS FONCTIONNELLES :
? Relations permanentes avec les enfants et leur famille
? Relations régulières avec les différents membres de l'équipe
? Relations ponctuelles avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (psychologue, référent de santé accueil inclusif, personnel communal...)
? Relations régulières avec les acteurs locaux culturels, éducatifs, sportifs
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