Vos missions en quelques mots Il mène des entretiens pour inscrire et diagnostiquer les demandeurs d'emploi, évalue leur parcours, repère les obstacles et propose des parcours adaptés à 1’insertion. Il offre un accompagnement et un suivi individualisé aux personnes dans leurs transitions vers l'emploi ou la formation, oriente et place les candidats sur des dispositifs ou offres pertinentes. Il participe à des actions collectives telles que réunions d’information, ateliers ou initiatives liées à l'emploi et la formation. Enfin, il contribue activement au fonctionnement et au développement des activités de la Mission Emploi & Formation. Accompagnement des publics Réalisation d'entretiens d’inscription et de diagnostic des demandeurs d'emploi Analyse des parcours, identification des freins à l'emploi Élaboration de parcours d’insertion individualisés Suivi régulier des bénéficiaires dans leur démarche d’insertion Orientation et insertion professionnelle Orientation vers les dispositifs adaptés (emploi, formation, accompagnement) Positionnement des candidats sur les actions et offres identifiées Contribution à la sécurisation des parcours vers l’emploi ou la formation Actions collectives et fonctionnement du service Participation aux actions collectives (réunions d’information, ateliers, actions emploi-formation) Contribution au fonctionnement courant de la Mission Emploi & Formation Participation aux échanges internes de coordination Suivi administratif et reporting Mise à jour des outils de suivi Rédaction de comptes rendus et transmission des éléments nécessaires au reporting du service Participation aux actions collectives Contribution au fonctionnement et au développement des actions de la Mission Emploi & Formation Profil recherché Savoir (connaissances et//ou diplômes) - Connaissance du cadre réglementaire et des acteurs institutionnels Compréhension des enjeux de la responsabilité sociétale des entreprises - Connaissance des acteurs de l'emploi et de la formation Savoir-faire (capacités, expérience) - Capacité à diagnostiquer les besoins - Suivi et accompagnement - Coordination entre les différents partenaires Accompagnement des publics Respect et application des procédures Savoir-être (qualités personnelles) - Qualités relationnelles Bon relationnel - Pédagogie Autonomie Esprit d’analyse - Discrétion et respect de la confidentialité
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