L’alternant « Chargé.e de Veille en Intelligence Économique » exerce son activité au sein du pôle veille, sous la responsabilité fonctionnelle de son tuteur et la responsabilité hiérarchique en relation avec les ingénieurs de formation et l’équipe managériale. Il est également amené à participer aux groupes de travail animés par la direction de la prospective.
Il réalise des recherches d’informations, produit de la veille technique et rédige des notes de veille thématiques dans le domaine de la formation professionnelle sur l’ensemble des secteurs économiques du périmètre tertiaire.
Dans le cadre des missions qui lui sont confiées, l’alternant Chargé.e de Veille en Intelligence Économique doit :
1. Assurer la surveillance de certaines thématiques de veille (sélection de sources, qualification, ect.).
2. Participer à la réalisation des livrables de veille (newsletters, analyses ponctuelles, notes…).
3. Contribuer à la réflexion sur l’évolution des pratiques de veille : mise en place d’une veille sur l’évolution de l’activité de veille, propositions d’outils pour la montée en compétences des veilleurs (tutoriels, formations…).
4. Participer aux actions de communication interne sur le projet.
5. Participer aux actions d’accompagnement interne de la communauté de référents ; répondre aux questions des collaborateurs.
Selon le profil du candidat, nous recherchons : un·e alternant·e préparant soit un Master 1, soit un Master 2 spécialisé en prospective, veille stratégique ou intelligence économique :
·Connaissance des méthodologies de recherche, de collecte et de traitement de l’information ; capacités d’analyse et de synthèse des données.
·Maîtrise des outils de traitement de texte, de données et des outils collaboratifs, ou de tout autre support facilitant la mise en forme et le recueil d’information.
·Capacités d’analyse et de synthèse.
·Excellentes capacités rédactionnelles.
·Curiosité intellectuelle.
·Rigueur, méthode, sens de l’organisation.
·Autonomie et esprit d’initiative.
·Goût du travail en équipe et bonnes capacités relationnelles.
·Écoute active et communication claire.
Anglais courant indispensable.
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