Publiée le 14 juin
Mission du poste
L'ASRL, association gestionnaire de 44 établissements sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France (1500 professionnels - 4100 personnes accompagnées - 90.8 M € de budget), recherche :
CDI 0.50 ETP - ORTHOPHONISTE (F/H)
Poste à pourvoir dès que possible
Le Dispositif d'Accompagnement de Pont-A-Marcq accueille des enfants présentant une déficience auditive ou présentant des troubles de la communication, des troubles du spectre autistique. Les professionnels les accompagnent dans un projet personnalisé de l'enfance à l'âge adulte. Ce projet se veut respectueux de la singularité de chacun avec une approche globale, tant au niveau de la dimension santé, qu'au niveau des apprentissages de la vie quotidienne, de l'épanouissement et du bien-être des enfants.
Le Dispositif est composé du :
CRESDA : accompagnement de 126 jeunes de 3 à 20 ans, présentant une déficience auditive avec ou sans handicaps associés (physique, intellectuel, pathologies syndromiques et autisme).
SATTED : service d'accueil temporaire de répit pour 11 jeunes présentant un trouble du spectre autistique, âgés de 6 à 20 ans en internat et en accueil de jour.
SAFEP/SSEFS : accompagnements éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques de 30 enfants suivis sur le territoire de la Métropole Lilloise, le Valenciennois et le Cambrésis
Votre mission :
Conformément aux projets associatifs et du dispositif, placé sous l'autorité de la Direction, l'orthophoniste intervient dans une démarche éthique en référence aux valeurs et au projet associatif qui contribue à créer les conditions pour que les enfants, adolescents, adultes et groupes avec lesquels il travaille soient considérés dans leurs droits, aient les moyens d'être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leurs lieux de vie.
L'orthophoniste prévient et prend en charge, sur prescription médicale, les troubles de la communication orale et écrite.
Il dresse un bilan, qui aide à l'établissement du diagnostic et au plan de rééducation éventuelle.
Missions spécifiques à l'établissement ou au service :
L'orthophoniste élabore son intervention en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, en référence au projet d'établissement.
- Participer au dépistage, au diagnostic et à la prévention des troubles du langage, de la parole et de la communication
- Réaliser des bilans orthophoniques initiaux, d'évolution et de fin d'intervention avec élaboration de compte rendu écrit à partir du logiciel OGYRIS
- Réaliser la rééducation orthophonique des jeunes accueillis en vue d'une adaptation sociale et éducative dans leur milieu de vie
- Participer aux réunions de l'équipe pluridisciplinaire et à l'élaboration des projets personnalisés
- Mettre en place des activités groupales, éventuellement en association avec d'autres professionnels de l'équipe
- Informer, conseiller et intervenir dans les lieux de vie du jeune
- Exercer une guidance de l'entourage de l'enfant
- Contribuer à la professionnalisation des étudiants en formation
Votre profil :
Titulaire du diplôme d'orthophoniste
Bonne maitrise des tests orthophoniques
Formation à la DNP-LPC -LSF souhaitée
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Capacité d'adaptation et d'innovation
Les conditions de la relation contractuelle :
CDI soumis à la CCN du 15.03.1966
Rémunération début de grille avec possibilité de reprise de l'ancienneté sous conditions conventionnelles
Déplacements avec véhicule de service
Complémentaire santé obligatoire.
Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Certificat de capacité d'orthophoniste,Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs,Apporter un soutien et des conseils à des patients,Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Conseiller les familles sur les stratégies de communication,Encourager l'autonomie des patients dans la gestion de leur condition,Enseigner, développer des compétences,Mettre en place une démarche de soins,Observer l'état de santé psychique et physique de la personne accompagnée,Organiser le suivi des dossiers médicaux,Pratiquer une rééducation orthophonique,Promouvoir l'inclusion des personnes ayant des troubles de la communication,Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire,Respecter les normes éthiques et légales en vigueur,Utiliser des outils spécifiques de diagnostic
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
