Mission :
Le GAM a créé au sein de l'IME, une unité de vie de 6 places d'hébergement permanent pour enfants en situation de handicap,
présentant des troubles sévères de type psychique, autistiques, ou troubles du neurodéveloppement associés à des comportements
problèmes. Il s'agit d'une unité avec un fonctionnement de 365 jours par an.
Au sein de l'unité, la mission est de proposer une réponse d'accompagnement à des jeunes présentant des troubles du comportement,
avec des profils nécessitant une prise en charge spécifique ou des jeunes dits « sans solution » et pour lesquels une rupture de parcours
est pressentie.
Le professionnel accompagne les enfants et adolescents présentant des troubles envahissants du développement, ou en situation de
handicap mental sévère, qu'il assiste dans les gestes de la vie quotidienne selon leur état physique et psychique. Il veille principalement à
leur sécurité et répond au mieux à leurs besoins physiologiques et à leur bien-être physique et psychologique. Il participe au bien-être et à
l'autonomie des personnes accueillies.
Le travail du professionnel s'effectuera en lien avec le projet d'établissement et le projet de service.
Activités :
Sous l'autorité hiérarchique de la Chef de service, le professionnel devra :
- Assurer un accompagnement éducatif :
Assurer les tâches matérielles pour aider et accompagner l'enfant au quotidien,
Aider les enfants à se déplacer, à se nourrir,
Accompagner les enfants aux besoins fondamentaux : aide et soutien psychologique supervisé, propreté, nourriture,
présentation sociale,
- Animer des activités :
Mettre en place des activités d'éveil et de maintien des acquis pour stimuler l'enfant,
Proposer, participer et/ou co animer des activités culturelles, sportives, ludiques, éducatives, sociales adaptées aux
capacités et désirs de la personne
Proposer des activités et assurer l'encadrement du groupe (sorties, spectacles, fêtes, vacances.)
- Participer au travail d'évaluation
Transmettre ses observations auprès de l'équipe pluridisciplinaire en vue de l'élaboration et de la mise en oeuvre de projets
personnalisés.
Profil recherché :
Vous êtes titulaire du diplôme d'accompagnant éducatif et social (DEAES) ou du diplôme de moniteur éducateur (DEME), et possédez une
expérience dans le champ du handicap, idéalement avec des enfants présentant des troubles du comportement.
Des connaissances sur l'autisme seraient fortement appréciées.
Vous disposez de connaissances relatives aux techniques éducatives et techniques de communication. Des compétences et/ou formations
dans le domaine de la communication (Makaton - PECS) et de l'éducation structurée seraient appréciées.
Vous savez élaborer un projet d'animation, organiser et animer des activités.
Vous avez un bon sens de l'écoute, et ferez preuve d'initiative, d'engagement personnel et d'ouverture d'esprit.
Vous ferez preuve de respect et montrerez un réel intérêt pour les enfants accueillis.
Vous êtes capable de vous adapter à diverses situations de travail et de rythmes de travail, et êtes capable d'ajuster en continu
l'accompagnement proposé.
Capacité d'initiative, discrétion, rigueur, qualités relationnelles et rédactionnelles, sens de l'organisation et goût du travail en équipe sont
indispensables pour occuper ce poste.
Rémunération et conditions d'exercice du métier :
Vous travaillerez au sein d'une équipe à taille humaine au sein d'un IME (Institut médico-éducatif) accueillant des enfants et adolescents
présentant des troubles envahissants du développement, ou en situation de handicap mental sévère,
Temps de travail de 35 heures en moyenne par semaine - Horaires d'internat - Possibilité de travailler en week-end
Barème de rémunération selon la convention 66 et expériences professionnelles
OEuvres sociales proposées par le CSE
Complémentaire santé
Suivi de formation tout au long de la carrière
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