Psychologue — h/f

Psychologue — H/F Les principales missions du psychologue sont les suivantes :  Evaluer les besoins psychologiques des usagers  Accompagner les usagers par des entretiens et des ateliers individuels et/ou collectifs dans le cadre de leur projet de vie ;  Assurer la référence éthique professionnelle et bientraitance en collaboration avec l’IDEC  Rencontrer les proches d’usager et les accompagner selon leurs besoins et à leur demande ;  Accompagner et soutenir les professionnels selon leurs besoins et à leur demande ;  Contribuer à la démarche qualité et à l’équipe paramédicale en tant que psychologue. ACTIVITES PRINCIPALES  Evaluer les besoins des usagers en tant que psychologue à l’aide des outils adaptés • Réaliser des évaluations cognitives des usagers avec le Mini Mental-State Examination (MMSE), le test des 5 mots de Dubois et le test de l’horloge selon les procédures et protocoles associés ; • Réaliser des évaluations comportementales avec l’Inventaire NeuroPsychiatrique pour Equipe Soignante (NPI-ES) selon les procédures et protocoles associés ; • Réaliser des évaluations de l’humeur avec l’Échelle de Dépression Gériatrique (GDS) et l’échelle Risque Urgence Dangerosité (RUD) selon les procédures et protocoles associés.  Accompagner les usagers par des entretiens et des ateliers individuels et/ou collectifs dans le cadre de leur projet de vie • Contribuer à la rédaction et à l’actualisation du projet de vie des usagers en tant que psychologue et en collaboration avec l’IDEC ; • Se tenir informé des transmissions associées aux usagers, participer aux commissions d’unité de vie en tant que psychologue et échanger avec les professionnels soignants ; • Conduire l’accompagnement individualisé des usagers via des entretiens et suivis psychologiques afin d’assurer le bien-être psychologique, notamment face aux problématiques liées au vieillissement, à la pathologie, à l’institutionnalisation ou à sa perspective selon la situation, assurer la traçabilité de ces interventions dans le logiciel de soin ; • Mettre en place des ateliers thérapeutiques et des groupes de paroles des usagers selon l’évaluation des besoins, assurer la traçabilité de ces interventions dans le logiciel de soin.  Assurer la référence éthique professionnelle et bientraitance en collaboration avec l’IDEC • Constituer et animer un comité éthique professionnelle et bientraitance sur la base du volontariat et dans un souci de représentation pluridisciplinaire ; • Définir et faire vivre la stratégie de l’établissement en matière de bientraitance, aboutir à une définition commune de la bientraitance et organiser le questionnement éthique par l’ensemble des acteurs (professionnels, bénévoles, partenaires, proches de l’usager et usager lui-même) avec ce comité ; • Identifier les thématiques associées à la bientraitance ou aux questionnements éthiques nécessitant des groupes de paroles avec les usagers et leurs proches, des groupes de travail ou de réflexion entre professionnels ou incluant également les usagers et/ou leurs proches ; • Animer ces groupes en collaboration avec les référents associés aux thématiques, assurer la rédaction des comptes-rendus associés ; • Identifier les opportunités de participation de l’établissement à des instances de réflexion éthique sur le territoire, y participer et en rendre compte auprès du comité.  Rencontrer les proches d’usager et les accompagner selon leurs besoins et à leur demande • Informer et sensibiliser les proches d’usagers quant aux pathologies neurodégénératives, aux troubles cognitifs et psychologiques de l’usager ainsi que leurs manifestations ; • Se tenir à disposition des aidants et proches d’usagers pour conduire des entretiens de soutiens psychologiques ou des groupes de paroles selon les besoins et à leur demande ; • Participer à un entretien d’un chef de service avec un usager et/ou ses proches à la demande du chef de service quand la présence de la psychologue est estimée nécessaire.  Accompagner et soutenir les professionnels selon leurs besoins et à leur demande • Informer et sensibiliser les professionnels, notamment les équipes soignantes, des troubles cognitifs et psychologiques des usagers ; • Se tenir à disposition des professionnels pour conduire à leur attention des entretiens de soutiens psychologiques ou des groupes de paroles selon les besoins et à leur demande, leur suggérer un accompagnement psychologique externe auprès d’un professionnel libéral selon les besoins ; • Contribuer à identifier les besoins de formations des professionnels et les signaler à leur chef de service respectif ; • Conduire des actions de sensibilisation et de formation aux professionnels à titre individuel ou collectif en collaboration avec l’IDEC et selon le plan de formation.  Contribuer à la démarche qualité et à l’équipe paramédicale en tant que psychologue • Animer tout groupe de travail, contribuer à l’analyse d’un événement indésirable et contribuer à tout appel à projet comprenant une dimension psychologique et/ou en lien avec les questions associées à la bientraitance, aux réflexions éthiques et à l’aide aux aidants en collaboration avec les professionnels concernés ; • Identifier les opportunités de stages, assurer la tutelle des stagiaires psychologues, leur attribuer des missions et leur fixer des objectifs, évaluer leurs connaissances, compétences et attitudes, échanger avec l’organisme de formation auquel ils se rattachent ; • Maintenir en bon ordre l’espace de travail du bureau psychologue (classement des documents physiques et dématérialisés de manière claire et lisible selon le degré de sécurité et/ou de confidentialité exigé, gestion courante des courriels et de l’agenda électronique, vérification de la fermeture du bureau psychologue si inoccupé) ; • Participer aux réunions du service paramédical. Cette liste ne saurait être exhaustive et est amenée à évoluer avec le temps. RESPONSABLE HIERARCHIQUE/RELATIONS PROFESSIONNELLES Le psychologue est sous la responsabilité de l’IDEC. Le psychologue peut partager son temps de travail avec un autre psychologue. QUALITES REQUISES  Capacité de travail en autonomie.  Capacité à gérer ses émotions.  Flexibilité et adaptation.  Capacité à communiquer.  Capacité d’observation, d’écoute, de soutien et d’analyse. CONDITIONS PARTICULIERES D’EXERCICE Participer à des instances de réflexion éthique sur le territoire implique des déplacements exceptionnels, y compris en voiture si le transport en commun est impossible ou inadapté, PROFIL REQUIS Une licence ou un master de psychologie est requis. Maison d'accueil Château d'Ay Vivre et devenir soignent et accompagne plus de 5 200 personnes - Emploie 2 200 professionnels - Gère plus de 80 établissements, services et dispositifs innovants - Assure une présence dans 7 régions : Normandie, Île-de-France, PACA, Grand Est, Nouvelle Aquitaine, Bourgogne-Franche-Comté et Centre Val-de-Loire. La Maison d’Accueil du Château d’Aÿ accompagne des personnes de plus de 60 ans, pour des séjours permanents ou spécifiques. Elle est composée de deux établissements : un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) avec 70 lits d’hébergement permanent et 5 lits d’hébergement temporaire, ainsi qu’un accueil de jour thérapeutique de 6 places. Elle est située dans le petit bourg d’Aÿ, encerclé par les coteaux de vigne classée patrimoine de l’UNESCO, dans la vallée de la Marne. La maison est située à proximité du centre-ville, ce qui permet aux pensionnaires de maintenir un lien avec la vie sociale. Créée en 1991, la Maison d’accueil Château d’Aÿ fut un des précurseurs à se pencher sur la question de l’accompagnement des personnes atteintes de maladies neurodégénératives à tous les stades de la maladie, pour prendre en charge autrement. Tous les moyens matériels et humains nécessaires à l’accueil et à l’accompagnement des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer sont mis en œuvre dans le respect de leur état de santé, de leur environnement social et en leur offrant une sécurité de leur prise en charge. L’établissement est un lieu de vie où le concept « être comme à la maison » prend tout son sens. Au quotidien, tout est fait pour que le résident se sente comme chez lui. Les chambres sont réparties en quatre petites unités de vie fonctionnant indépendamment et sont disposées autour d’un lieu de vie commun. Cette conception en appartements permet une répartition des pensionnaires selon leur degré de dépendance cognitive et des troubles qui en résultent. Ces petites unités permettent d’organiser un véritable projet de vie et de soins autour de la personne âgée dépendante. Il permet en outre d’accueillir les usagers dans un cadre convivial, chaleureux et sécurisant, et ce dans un espace protégé. https://www.vivre-devenir.fr/etablissements/etablissement-dhebergement-personnes-agees-dependantes-ehpad-maison-daccueil-chateau-day/ Ay Master mention psychologie Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus) CDI Psychologue