Description du poste
Au sein de la Délégation à la transformation numérique (DTNum) et plus précisément du Pôle Talents et Académie du numérique, l’Académie du numérique a pour mission de proposer, en lien avec nos partenaires interministériels, ministériels et internes à la DGFiP, des actions ciblées pour :
- l’acculturation et la sensibilisation de tous les acteurs en matière de données, d’intelligence artificielles, d’agilité, de design, d’accessibilité et de numérique responsable ;
- la création de parcours de formation sur les nouveaux métiers du numérique dans une optique de ré-internalisation des compétences ;
- l’outillage et l'accompagnement des équipes projets de la DGFiP dans la mise en place de l’agilité.
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous contribuerez au déploiement des modèles opérationnels agile contextualisés au sein de la DGFIP. Votre expertise en coaching agile sera cruciale pour accompagner les équipes dans l'adoption et la mise en œuvre des méthodes agiles, améliorer leur collaboration et leur efficacité.
Vous serez amené à suivre plusieurs équipes/projets autour des thématiques agiles :
- organisation des kick-off de projet pour aider les équipes à définir leurs objectifs et à planifier leurs premières étapes ;
- suivi et assistance des équipes dans la gestion de leur backlog, la préparation des user stories et l’animation des cérémonies agiles ;
- accompagner les équipes qui rencontrent des difficultés de mise en œuvre de l’agilité, en particulier sur le volet relationnel ;
- être un contact privilégié des product owner et scrum master des projets suivis et les aider à s’approprier leur rôle.
En lien avec les membres de l’équipe en charge des formations agiles au sein de l'Académie du numérique, vous serez charge de :
- co-animer des formations et des ateliers (en présentiel ou en distanciel) ;
- participer aux travaux de réflexion méthodologique autour de l’agilité à la DGFiP ;
- être force de proposition sur les actions et nouvelles offres de formation à mettre en place par l’Académie du numérique au service des projets.
Au sein de la DGFiP, l'emploi est calibré "Inspecteur des finances publiques (IFiP)".
Pour les candidats fonctionnaires, il conviendra de détenir un grade équivalent à attaché / grade ad hoc équivalent. Selon le corps d'origine détenu, le recrutement pourra s'effectuer dans le cadre d'un détachement à équivalence de grade avec celui détenu dans l'administration d'origine et à l'échelon comportant un indice égal ou immédiatement supérieur à celui détenu précédemment, d'une affectation ou d'une PNA.
Pour les candidats non fonctionnaires, la rémunération proposée sera déterminée en fonction notamment du niveau de diplôme et de l'expérience professionnelle du candidat.
Conditions d'exercice particulières
Vous serez amené(e) à travailler en bureau ouvert
Description du profil recherché
Vous avez une expérience confirmée dans le coaching agile et la mise en œuvre de méthodologies agiles ?
Scrum, Kanban et l’agilité à l’échelle n’ont aucun secret pour vous ?
Vous aimez transmettre vos connaissances et accompagner les autres dans leur montée en compétences ?
Vous êtes à l’aise à l’oral, pédagogue et avez l’habitude d’animer des travaux de groupe ?
Vous avez la capacité de travailler aussi bien en autonomie qu’au sein d’un collectif de travail ?
Vous connaissez ou avez envie de mieux connaître le fonctionnement d’une grande administration comme la DGFiP ?
Vous êtes curieux et motivé par les enjeux de transformation numérique du service public ?
Vous avez envie de rejoindre une équipe conviviale et dynamique ?
→ si vous vous reconnaissez dans la plupart de ces questions, envoyez-nous votre candidature et venez contribuer à la dynamique de transformation de l’Académie du numérique !
Temps Plein
Oui
Compétences candidat
Compétences
1. CONNAISSANCES - Bureautique et outils collaboratifs
2. CONNAISSANCES - Environnement administratif, institutionnel et politique
3. SAVOIR-FAIRE - Analyser une information, une donnée, une situation, un dispositif
4. SAVOIR-FAIRE - Communiquer
5. SAVOIR-FAIRE - Concevoir un support, un document
6. SAVOIR-FAIRE - Conseiller une personne, un groupe
7. SAVOIR-FAIRE - Travailler en équipe
8. SAVOIR-ÊTRE - Aisance relationnelle
9. SAVOIR-ETRE - Esprit d'initiative
10. SAVOIR-ÊTRE - Être autonome
11. SAVOIR-ÊTRE - Être rigoureux
12. SAVOIR-ÊTRE - Faculté d'adaptation
Niveau d'études min. souhaité
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Niveau d'expérience min. requis
Confirmé
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