Sous la responsabilité du Directeur de pôle, vous êtes en charge de contribuer à la détermination et à la réalisation d'actions préventives et curatives visant à promouvoir l'autonomie de la personnalité du bénéficiaire. Vous aurez pour missions : - De participer, en lien avec les familles, à une démarche éducative ou de soutien auprès d'enfants, d'adolescents qui connaissent des difficultés d'ordre psychologique, comportemental, social ou médical. - Suivre les projets visant à stimuler leur insertion sociale, scolaire et assurer leur autonomie. - Mettre en oeuvre et animer des activités individuelles ou collectives. - participer à des réunions de synthèse et rédaction de rapports qui rendent compte de l'évolution des projets individuels et de l'adéquation avec les besoins des bénéficiaires. Au sein de l'IME du Pech Blanc qui accueille des jeunes filles ou garçons de 13 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle moyenne et/ou légère avec des troubles psychiques en internat ou semi internat. Une équipe pluridisciplinaire présente au quotidien permet de définir et de construire, avec le jeune et la famille (ou son représentant légal), son projet de vie et professionnel tout au long de son parcours au sein de l'établissement. Par ailleurs, l'établissement bénéficie de relations privilégiées avec le secteur sanitaire et à développer des compétences spécifiques autour de l'accompagnement des jeunes présentant des troubles du comportement avec la mise en place d'un accueil privilégié et séquencé sur l'un des groupes de vie. Au-delà de ces prises en charge éducatives et thérapeutiques, le jeune pourra découvrir les 6 ateliers préprofessionnels (lingerie, espace vert, jardinage, métiers du bâtiment, restauration, hygiènes des locaux) mais aussi un atelier professionnalisant autour de la propreté et du nettoyage des locaux (certification Agent de propreté et d'hygiène (APH)). Prise en charge de jeunes, à visée thérapeutique, ou de socialisation dans un projet individualisé élaboré en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire. Concevoir, conduire et coordonner des actions éducatives et sociales globales, auprès des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion. Contribution à l'animation de la vie institutionnelle et engagement dans les dynamiques institutionnelles Participation et animation du projet de service : établir, faire vivre les liens dans une équipe pluridisciplinaire et rendre compte.
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