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Enseignant-chercheur chargé de la direction adjointe de l’estri

Lyon
Sfsic
Enseignant chercheur
Publiée le 24 juin
Description de l'offre

L’ESTRI, École supérieure de Traduction et de Relations internationales, s’inscrit dans le Pôle facultaire Lettres et langues de l’Université catholique de Lyon (UCLy). L’École recrute un enseignant-chercheur, susceptible d’assurer la responsabilité de Directeur adjoint dans le cadre d’un mandat d’une durée de 4 ans (renouvelable une fois et exceptionnellement deux fois).


Diplômes souhaités

* Être titulaire d’un doctorat, Sciences de l’information et de la communication/ Sciences du langage, – sections CNU 71 / 07 privilégiées (sections voisines possibles).
* Profil spécifique : communication internationale et interculturelle, traductologie, interprétation.
* Expérience professionnelle souhaitée dans l’un ou plusieurs des domaines ci-dessus mentionnés.
* Localisation: Université catholique de Lyon, UCLy.

Enseignant-chercheur susceptible d’une part d’intervenir en licence et en formations professionnalisantes (titres à finalité professionnelle enregistrés au RNCP niveau 7) et d’autre part d’assurer une mission de Direction adjointe au sein de l’école.


Profil enseignement

L’Enseignant-Chercheur assurera des enseignements s’inscrivant dans le champ disciplinaire des sciences de l’information, de la communication et/ou de la traduction/interprétation, tournés vers la prise en compte des écosystèmes sociaux interculturels.


Profil possible de Directeur adjoint

Par délégation du Directeur d’Unité, la mission principale du Directeur adjoint est de l’assister dans l’organisation et la gestion de l’ensemble de l’unité dans le respect de la Charte UCLy et de la stratégie UCLy 2020.


Développement académique

* En lien avec la directrice, œuvrer au développement de l’École dans son ensemble et en particulier de ses 2 formations de 2 e cycle en Traduction/Interprétation et en Management de projets interculturels, de la communication et de l’événementiel à l’international.
* Superviser et développer l’alternance, en cohérence avec la stratégie de l’ESTRI.
* Identification des partenaires susceptibles de devenir commanditaires de projets de conseil et d’appuis au développement de l’ESTRI.
* Superviser les titres à finalité professionnelle: application et suivi des dossiers d’enregistrement.
* Effectuer une veille métiers: métiers préparés, évolution du marché de l’emploi.
* Promotion et amélioration continue du dispositif académique de 2 e cycle.
* Développer et accompagner les équipes dans l’amélioration continue de l’École.


Entretien et développement des réseaux de partenaires

* Développement de l’internationalisation de la formation, entretien et expansion du réseau des partenaires.
* Développement de partenariats d’entreprises et d’organismes divers.
* Suivi de projets.
* Participation à la coordination de l’équipe d’enseignant.
* Co-construction et suivi du programme académique.
* Élaboration de matériaux informatifs destinés aux étudiants.

L’Enseignant-Chercheur recruté devra démontrer une expérience scientifique reconnue dans le domaine de la traduction/interprétation ou de la communication interculturelle, via des publications de niveau international.


Informations complémentaires

Enseignant-chercheur en CDI à temps plein, avec nomination possible pour un mandat de Directeur adjoint d’une durée de 4 ans (renouvelable une fois et exceptionnellement deux fois).

Répartition potentielle: 20% recherche, 80% enseignement et potentielle direction adjointe.

Prise de fonction: le 1 er septembre 2022.


Dépôt des candidatures

Le dossier réunira les pièces suivantes

* Une lettre de candidature,
* Un CV;
* Une liste des publications;
* L’attestation du Diplôme de Doctorat;
* Le rapport de soutenance de thèse;
* La copie électronique de la thèse de doctorat.

Les candidats sont invités à envoyer leur dossier à Dominique VINAY, Doyenne du Pôle facultaire Lettres et langues et Directrice de l’ESTRI: dvinay@univ-catholyon.fr

Date limite du dépôt des candidatures: 30/06/2022

#J-18808-Ljbffr

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