Professeur de danse contemporaine à temps non complet – 13 heures hebdomadaires

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps non complet, 13h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Raison d’être :
L’agent enseigne la danse, spécialité contemporaine dans le cadre des établissements d’enseignement artistique de la Ville de Lille, en temps scolaire, périscolaire et extrascolaire. Missions / conditions d'exercice Contexte et environnement :
Le Département Education et Enseignement musique, danse, théâtre est constitué du Conservatoire à Rayonnement Régional de Lille, de 5 écoles de musique et du Faubourg des musiques.
Le poste est rattaché au Conservatoire à Rayonnement Régional de Lille (1800 élèves en musique, danse, théâtre, 1er, 2e, 3e cycle et CPES)
Le temps d’enseignement hebdomadaire est de 13h. Horaires de travail organisés avec des contraintes possibles le soir et le week-end.

Domaines d’intervention :
●Enseigne sa discipline dans le cadre de l’ensemble des parcours prévus par le schéma d’orientation pédagogique du ministère de la Culture et applique une progression des enseignements conformes aux programmes officiels
●Exerce des missions de suivi individuel, d’évaluation et d’orientation des élèves
●Encadre des projets artistiques
●Participe à la réflexion pédagogique de l’établissement et inscrit son travail dans le cadre du projet d’établissement

Responsabilité et Résultats attendus :
●Est force de proposition au sein de son département
●Est autonome dans la conduite des activités d’enseignant
●Conseille les élèves dans leur choix d’orientation dans le monde professionnel ou amateur et en rend compte à sa hiérarchie
●Contribue à une formation artistique diversifiée
●Veille aux respects des règles liées à un établissement d’enseignement artistique (sécurité, propriété intellectuelle…) Profils recherchés Compétences Métier (Connaissances, savoir-faire)
●Être titulaire du Diplôme d’Etat de professeur de danse contemporaine
●Ouverture sur différents esthétiques
●Professeur-e ayant ou ayant eu une activité de danseur interprète
●Culture chorégraphique avérée
●Capacité à mener un travail chorégraphique et scénique
●Connaissance des enjeux de l’enseignement artistique
●Connaissance des sciences de l’éducation

Compétences comportementales (Qualités requises)
●Créativité
●Qualités relationnelles et sens du travail en équipe
●Disponibilité
●Rigueur et organisation