Vice-recteur de wallis-et-futuna

Vos missions en quelques mots Le vice-recteur représente le ministre de l’Education nationale sur place et pilote le service public d'éducation sur l'ensemble du territoire des iles Wallis et Futuna. Dans le cadre du projet académique, il met en œuvre la politique éducative et pédagogique relative aux enseignements du premier et du second degré arrêtée par le ministre. Il intègre également aux dispositions nationales les spécificités territoriales déclinées par la loi de n° 61-814 du 29 juillet 1961. Le vice-recteur veille à assurer un pilotage de proximité des établissements et des écoles avec les deux inspectrices (IEN CCPD et IA IPR) chargées pour l’une, du premier degré, pour l’autre, du second degré. L’équipa a été renforcée en 2026 par la nomination d’un IEN-IO chargé de travailler sur le parcours des élèves en lien avec le supérieur, inexistant sur le territoire. Il pilote également les services du vice-rectorat et veille au bon fonctionnement général de l’institution. Responsable de programme et du budget, le vice - recteur assure également un suivi de la gestion des BOP. Ses attributions et compétences sont définies d’une part par le code de l’éducation nationale aux articles R-255-1 à D-255-2 et par les arrêtés du 26/12/ 2022 et du 22/04/ 2024. Formation Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi de vice-recteur suivront, dans les six mois à compter de leur prise de fonction, des modules d’accompagnement à la prise de fonction. Les personnes n’ayant pas la qualité de fonctionnaire suivront un module spécifique relatif aux obligations des agents en matière de déontologie, à l’organisation et au fonctionnement des services publics ainsi qu’à la gestion des ressources humaines dans la fonction publique. Déontologie L’accès à cet emploi est soumis à une déclaration d’intérêts préalable à la prise de fonctions mais n’est pas soumis à une déclaration de situation patrimoniale. Toutefois, pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précédent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué préalablement à la nomination par l'autorité hiérarchique qui pourra, le cas échéant, saisir pour avis, préalablement à sa décision, le référent déontologue du ministère ou la Haute Autorité de transparence de la vie publique, en application de l’article 25 octies de la loi du 13 juillet 1983. Profil recherché ,Le poste requiert une excellente maîtrise du fonctionnement du système éducatif dans toutes ses composantes (pédagogique, éducative, administrative, financière et juridique). Le candidat à ce poste devra avoir : - les compétences attendues de tout personnel d'encadrement de haut niveau - une expertise du fonctionnement éducatif de la maternelle au post-bac - une expertise pédagogique avérée pour le premier et le second degré - des compétences en matière de pilotage et d’accompagnement d’équipes variées - des qualités relationnelles et de communication mobilisables en situation complexe - une aptitude à travailler avec les partenaires locaux, avec les autorités administratives, coutumières, religieuses - une aptitude au dialogue social - des compétences en communication avec les médias (radio, télévision) Cet emploi suppose une très grande disponibilité, une capacité de travail importante et une réelle compétence en matière d'adaptation à l'éloignement géographique en milieu insulaire isolé. Localisation Localisation : Wallis-et-Futuna Flèche gauche : déplacer la carte vers la gauche Flèche droite : déplacer la carte vers la droite Flèche bas : déplacer la carte vers le bas Flèche haut : déplacer la carte vers le haut