Pour et avec les stagiaires :
- Au sein d'une équipe pédagogique référente, coconstruire et accompagner des parcours individualisés et ajustés pour l'intégration sociale et l'insertion professionnelle de chacun des stagiaires,
- Evaluer, définir et proposer un plan de développement de compétences formatives pour les bénéficiaires,
- Être force de médiation et de construction permanente, tracer les évolutions et adapter le plan prévisionnel de formation en sollicitant les méthodes de définition et de suivi d'objectifs,
- Dans une approche globale de valorisation, écouter, conseiller, dynamiser, et optimiser les atouts des publics accompagnés,
- En mode projet, mettre en œuvre une pédagogie dynamique et innovante, dans le respect des modalités de l'Approche Par Compétences, des référentiels et des labels de l'E2C Nièvre,
- *Être en mesure d'animer des actions de formation en alphabétisation, Français Langue Etrangère (FLE), Français sur Objectifs Spécifiques (FOS), lutte contre l'illettrisme ou remise à niveau en français, ateliers sociolinguistiques,
- Concevoir des outils de formation,
- Animer des ateliers collectifs,
- Effectuer des suivis post parcours,
Pour et avec les entreprises :
- Proposer des environnements pédagogiques adaptés, pragmatiques, en lien avec les actions de construction du projet professionnel et celles de développement personnel,
- Intégrer dans l'accompagnement et les séances de formation le développement des compétences formatives nécessaires à la bonne réalisation du projet professionnel du bénéficiaire,
En mode collaboratif :
- Travailler en coordination et de manière transversale d'une part au sein d'un Trinôme Pédagogique alliant également des compétences en matière de développement personnel, de construction de projet professionnel, et d'autre part au sein du Pôle Formation E2C Nièvre,
- Participer aux activités du Réseau national et de la Coordination Régionale,
- Soutenir et développer la coopération avec les organismes de formation,
Avec des obligations administratives :
- Participer au suivi administratif des stagiaires,
- Renseigner la base de données de suivi des parcours individualisés, formaliser le Plan Individuel de Formation, son adaptation et les progressions,
- Suivre les relations avec les partenaires de la formation,
- Associer les prescripteurs aux parcours,
- Assurer la veille réglementaire en lien avec le champ d'expertise,
- Participer à des réponses à Appels A Projets.
Experience: 12 Mois
Compétences: Techniques pédagogiques,Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Animer un atelier à thème,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
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