La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.
La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire d'environ 200 structures en gestion directe employant 4500 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
L'IME et le SESSAD Villa Marie Louise contribuent à cette action en accueillant des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle et/ou des troubles du spectre autistique au sein de ces sections :
- L'IME (Institut Médico-Educatif) : 60 places, reçoit des jeunes âgées entre 6 ans et 21ans, avec une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés et des jeunes avec des troubles autistiques
- Le SESSAD Villa Marie Louise (Service d'Education Spécialisée et des Soins à Domicile accompagne 55 enfants dont 34 scolarisés en dispositif Autisme (UEMA et UEEA) répartis sur les communes de Montereau-Fault-Yonne et de Melun. Le SESSAD contribue à l'action de la Fédération en accueillant des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle et des troubles du spectre autistique. Finalité du poste :
Sous l'autorité du Directeur de l'IME, vous serez chargé(e) au sein d'une équipe pluridisciplinaire, de concourir à l'accompagnement et au soutien des enfants et adolescents accueillis. Vous mettez en oeuvre des activités visant à répondre aux besoins identifiés des enfants / adolescents. Vous favorisez le développement global et harmonieux des enfants et contribuez à leur éveil et à leur apprentissage de la vie sociale.
Principales missions :
- S'inscrire dans le projet de la Fédération et de l'établissement
- Conduire des actions éducatives auprès d'enfants / d'adolescents présentant des troubles du spectre autistique et/ou une déficience intellectuelle afin de développer leur autonomie et leur socialisation et favoriser leur intégration dans la vie sociale,
- Élaborer et conduire un projet éducatif et individualisé dans le cadre du Projet Personnalisé d'Accompagnement.
- Assurer une référence éducative.
- Accompagner les enfants pour qu'ils développent et acquièrent des compétences dans les domaines suivants : sensoriel et moteur, communication et langage, interactions sociales, émotions et comportements
- Développer des actions en partenariat et en réseau en favorisant le partenariat territorial.
- Participer à toutes les réunions de l'équipe pluridisciplinaire concourant à la mise en oeuvre du projet personnalisé.
- S'impliquer et participer dans les dynamiques partenariales et institutionnelles.
- S'impliquer dans le projet stratégique : modification de l'offre, SERAFIN PH
- Promouvoir les orientations de la Fédération APAJH (Société inclusive ; 10 engagements)
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