Description Avec ses 249 établissements et services sanitaires et médico-sociaux et 14 350 salariés engagés, le Groupe UGECAM, opérateur de santé majeur de l’Assurance Maladie soigne et accompagne des personnes (enfants, adolescents, adultes et personnes âgées) fragilisées médicalement et socialement par la maladie ou le handicap. La MECS de Castelnouvel (Maison d’Enfants à Caractère Spécialisé) accueille, soigne et scolarise des enfants et adolescents souffrant d’épilepsie et de troubles associés. Elle est située à Léguevin, à 20 km de Toulouse. www.groupe-ugecam.fr/mecs-castelnouvel Le poste de psychologue est à pourvoir dès à présent 14h00 hebdomadaire sur 2 jours (0.40ETP) ou 21 h sur 3 jours (0.60 ETP) Il peut être jumelé avec un second poste qui sera créé en Mai 2026 : psychologue du DAR de Blagnac. Mission Sur indications du médecin neuro-pédiatre, la/le psychologue aura pour missions de : · Assurer les bilans : PEP R, NEPSY, SPCR, Vineland, évaluation des renforçateurs. notamment. · Assurer les prises en charges individuelles en référence au Projet d’Etablissement et les bonnes pratiques de la HAS concernant ces profils : remédiation cognitive, travail comportemental, thérapie TCC. · Supervision des équipes lors de la mise en place d’outils spécialisés (structuration du temps, de la tâche et de l’espace, protocoles comportementaux, soutien technique pour les ateliers cognitifs et le travail sur l’autonomie personnelle, domestique et sociale). · Participer au travail interdisciplinaire en coordination avec les médecins, rééducateurs, éducateurs et enseignants (participation aux réunions d’équipe pluridisciplinaire, contribution au Projet Individualisé). · Assurer le lien avec les familles : accompagnement parental et guidance parentale. Profile Titulaire du diplôme de psychologue/neuropsychologue, vous avez · le capacité à vous adapter à un public hétérogène présentant des troubles neurodéveloppementaux (DI, TSA, TDA, TDAH, trouble de la communication sociale etc), troubles du comportement et troubles anxieux. · une formation en neuropsychologie et dans la prise en charge des troubles du Spectre de l’Autisme (ABA, TEACCH, PECS, MAKATON).. la capacité à accompagner et guider les équipes éducatives · une appétence et une implication dans l’interdisciplinarité.
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