Assistant enseignement artistique atelier des beaux arts

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 10h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi D’une volonté commune, les villes du Havre et de Rouen ont créé en 2011, l’École Supérieure d’Art
et Design Le Havre-Rouen (ésadhar), un établissement d’enseignement supérieur sous tutelle du ministère de la Culture, financé par l’État, la Région Normandie, la Métropole de Rouen
et la ville du Havre. L’École Supérieure d’Art et Design Le Havre-Rouen accueille environ 330 étudiant·es en formation initiale. L’ésadhar est accréditée par l’HCERES et délivre le Diplôme National d’Art (DNA), valant grade de licence, en Art et Design graphique et interactivité, et le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP), valant grade de master, en Art, Design graphique et interactivité, Environnements et Situations Publiques et Création littéraire.
L’ésadhar en collaboration avec l’ésam Caen/Cherbourg et l’ENSA Normandie, propose RADIAN, un doctorat de recherche et création artistique au sein de l’école doctorale 558 HMPL (Histoire,
Mémoire, Patrimoine, Langage). L’ésadhar dispose d’un centre VAE permettant aux professionnel·les de valider un diplôme de l’enseignement supérieur. L’école travaille en collaboration avec de nombreux partenaires académiques et culturels tels que l’Université du Havre et Rouen, Science Po, le FRAC
Normandie, les musées, les scènes nationales, les centres d’art mais également avec l’événement estival Un Été au Havre. L’ésadhar développe de nombreux projets internationaux, en particulier en Europe avec le programme ERASMUS+ mais aussi avec la Corée du Sud, le Brésil ou encore avec l’Indonésie.
Sur ses deux campus, l’école propose des ateliers de pratiques amateurs et accueille environ 500 élèves adultes, adolescent·es et enfants. Véritable acteur culturel sur son territoire, l’ésadhar propose une programmation annuelle d’expositions, de conférences et d’activités ouvertes aux publics Missions / conditions d'exercice Sous l’autorité directe de la Directrice des études de l’international, l’ d’enseignement artistique a pour missions :
→ D’assurer l’enseignement des cours post et périscolaire (Atelier des Beaux-Arts) pour les ateliers suivants : atelier d’initiation aux arts plastiques (6-9 ans), atelier de pratique des arts plastiques (10-13 ans), atelier de perfectionnement (14-17 ans), atelier de dessin, atelier de modèle vivant ;
→ D’élaborer et organiser un projet pédagogique en lien avec le projet d'établissement ;
→ De rechercher et de sélectionner des thèmes et des sujets de création, des matériaux et des procédés de réalisation ;
→ De concevoir et d’organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité ;
→ D’assurer un suivi personnalisé du parcours et du projet des élèves ;
→ D’organiser et suivre les études des élèves ;
→ De conduire et accompagner des projets pédagogiques, artistiques et culturels de l’établissement ;
→ De participer activement à la Journée « Portes Ouvertes » et à l’exposition annuelle des Ateliers des Beaux-Arts ;
→ De participer aux instances de concertation, pédagogiques et administratives de l'établissement : réunions plénières etc. Profils recherchés Bonne connaissance de l’art contemporain et des techniques enseignées ;
→ Aptitudes pédagogiques confirmées ;
→ Engagement dans une pratique artistique
→ Capacité à repérer et à s’informer sur les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
→ Capacité à concevoir des projets pédagogiques variés
→ Sens artistique et des responsabilités
→ Goût pour l’enseignement
→ Patience et organisation
→ Rigueur, autonomie
→ Sens du service public
→ Adhésion au projet pédagogique de l’ESADHaR
→ Qualités relationnelles reconnues