Enseignant artistique saxophone

Missions principales

:
1. Enseignement du saxophone Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d’une pédagogie individuelle ou de groupe Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques nationaux et conformes au règlement des études Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
2. Organisation et suivi des études des élèves :
3. Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
4. Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
5. Favoriser l’expression, développer la personnalité et la sensibilité des élèves
6. Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation durant l’ensemble de leur parcours de formation
7. Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
8. Évaluation des élèves :
9. Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
10. Exploiter les résultats des évaluations continues dans l’ajustement des enseignements
11. Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques régulières et dans le cadre des épreuves de fin de cycle
12. Prendre en compte les ressources du territoire de l’établissement
13. Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels : Participer aux différentes instances de concertation de l’établissement Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement Proposer et accompagner les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l’établissement

Missions ponctuelles :

14. Possibilité de diriger des ensembles ou des orchestres Possibilité de coordonner les classes à horaires aménagés en école élémentaire et en collège

Profil recherché

15. Diplôme d’Etat ou certificat d’aptitude en saxophone
16. Expérience en coordination des classes à horaires aménagés ou expérience en direction d’orchestre
17. Expertise dans la-les disciplines enseignées
18. Encadrement d’un groupe
19. Pilotage d’une activité, d’une réflexion, d’un projet, d’une démarche
20. Mise en œuvre d’une méthode
21. Conseil et accompagnement,
22. Transmission des savoirs et pédagogie
23. Travail en réseau
24. Méthode et organisation
25. Appropriation du projet d’établissement

Informations complémentaires

Conditions de travail :

26. Lieux de travail : Conservatoire de musique, de danse et de théâtre
27. Horaires : 13 heures hebdomadaires - Travail possible en soirée
28. Rémunération statutaire + régime indemnitaire (indemnité de suivi et d’orientation)

Avantages :

29. Prime annuelle
30. Compte épargne temps, monétisable sous