Psychomotricien

Pour le CMPI/CATTPI SAINT MARTIN DE CRAU :

Définition :

Evaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices, analyser leurs interactions et poser un diagnostic psychomoteur.

Accompagner le patient et son entourage dans le cadre du projet thérapeutique, mettre en œuvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs

Activité(s) générique(s) du métier :

Accueil et prise en charge des personnes (agents, patients, usagers….) dans son domaine.

Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires…).

Bilans cliniques spécifique au domaine ( entretien/accueil, recueil d’information, travail de synthèse, restitution….).

Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d’activité.

Coordination et suivi de la prise en charge de prestations.

Création du design des supports multimédia et/ou audiovisuels (site web, borne interactive, cédérom...)

Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention

Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité

Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine d'intervention

Veille spécifique à son domaine d'activité



Activité(s) spécifique(s) du poste :

Au CMP :

Pratiquer l’observation psychomotrice et bilans

Mettre en œuvre des suivis dans le cadre de la rééducation psychomotrice

Accueillir, encadrer et contribuer à la formation des stagiaires, étudiants psychomotriciens

Participer aux temps de supervisions diverses

Favoriser et participer au travail de partenariat et conforter les missions de prévention avec les différents acteurs sanitaires, sociaux, et associatifs.

Tracer les actions, observations, informations relatives à ses activités dans le dossier patient

Favoriser et participer au travail de partenariat en réseau avec le secteur pédopsychiatrique, les autres acteurs sanitaires, sociaux, associatifs…du secteur.

Elaborer lors des réunions cliniques en concertation pluriprofessionnelle le projet de soins.

Participer aux activités thérapeutiques dans le cadre des accueils groupaux

Participer à l’accueil parents-enfants



Au CATTP :

Mettre en œuvre des activités thérapeutiques sur indication et par référence.

Mise en place, gestion et animation des ateliers thérapeutiques intra et extra muros

Accueil des enfants, des familles ainsi que les divers partenaires du soin (école, IMP…).

Travailler l’accompagnement de l’enfant au quotidien dans les différentes activités thérapeutique ou temps de soins différenciés.

Apporter sa technicité dans le domaine du gestuel, de la posture et du comportement dans l’espace et ce, à l’aide de diverses médiations (contes, musiques...) favorisant le déplacement et les mouvements de l’enfant au sein d’un groupe.

Tracer les actions, observations, informations relatives à ses activités dans le dossier patient informatisé.



Coder obligatoirement l’activité dans CORA