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Responsable adjoint du service education (h/f)

Chennevières-sur-Marne
CDD
Mairie
Publiée le 11 mars
Description de l'offre

La Ville sera présente sur l'événement de la Journée pour l'Emploi de Chennevières Sur Marne le 31 mars 2026 afin de participer à cette journée vous pouvez vous inscrire directement sur la Plateforme Mes Evénements Emplois

Descriptif de l'emploi
Commune surclassée 20 /40 000 habitants, membre d'un EPCI (GPSEA)
Le Service Education Enfance (SEE) est l'interlocuteur pour les parents, les enseignants et le personnel non enseignant de la Mairie.
Il est le service le plus important de la Ville en termes d'agents et de moyens financiers.
Il assure :
- Les inscriptions scolaires,
- L'organisation des temps périscolaires (accueil du matin, accueil du soir, étude et post-étude) et extrascolaire (accueil de loisirs le mercredi et pendant les vacances scolaires),
- La mise en œuvre des projets ou évènements pédagogiques,
- La mise en place du Service Minimum d'Accueil (SMA) en cas de grève,
- Le suivi de tous les prestataires (transport, restauration scolaire, animations, .),
- L'interface avec l'Education nationale,
- Le lien entre les enseignants et les services municipaux pour les projets et les demandes de travaux ou d'équipements sportifs, informatiques, etc.,
RELATIONS FONCTIONNELLES
- Relations régulières avec l'élu-e de secteur
- Relations ponctuelles avec les élus transversaux
- Relations ponctuelles avec la DGA - services à la population
- Relations permanentes avec le Coordinateur Enfance
- Relations suivies avec les 3 coordinateur/trices du service
- Relations régulières avec les services de la collectivité en fonction des missions et des projets : ressources humaines, finances, techniques, communication, sport, culture, etc.
- Relations régulières avec les institutions et partenaires
- Relations ponctuelles avec les opérateurs privés dans le cadre de délégations de service public (DSP)
- Représentation de la collectivité dans les réunions et comités de pilotage
- Relations régulières avec les directions des écoles
CONDITIONS D'EXERCICE
Lieu de travail :
Hôtel de Ville de Chennevières-sur-Marne
Service Education Enfance
14 avenue du Maréchal Leclerc - 94 430 CHENNEVIERES-SUR-MARNE

- Travail en bureau et déplacements fréquents sur les différents sites.
- Horaires de travail fixes, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public :
o Lundi au vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h30
o Vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
- Disponibilité vis-à-vis de la hiérarchie
MOYENS TECHNIQUES
- Moyens bureautiques et technologies de l'information et de la communication : ordinateur portable (logiciels Word et Excel), Internet, Outlook, téléphone portable, photocopieur, panneaux d'affichage, etc.

- Moyens professionnels spécialisés : logiciels spécifiques (AGORA, TAM, CIRIL, etc.), annuaires divers, documentations spécifiques, etc.

- La gestion du personnel communal dédié aux écoles : les Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles (ATSEM), les animateurs périscolaires et d'accueils de loisirs,
- La définition et la mise en œuvre du Projet Educatif de Territoire (PEdT).

La Ville de Chennevières compte un total de 9 écoles :

- 4 écoles maternelles : Clément Ader, La Fontaine, Marcel Pagnol et Maurice Rousseau
- 2 écoles élémentaires : Les Hauts de Chennevières, Maurice Rousseau
- 3 groupes scolaires (maternelles et élémentaires) : Jacques Doré, Le Moulin à vent et Germaine Tillion

3 accueils de loisirs sans hébergement (ALSH) reçoivent les enfants le mercredi et pendant les vacances scolaires : Jacques Prévert, Germaine Tillion et L'Ile aux enfants.
DOMAINE
Service à la population
Citoyenneté, éducation, culture, sport, animation
Politiques publiques
Education / Enfance
POSITIONNEMENT
Rattaché-e directement au responsable du service Education - Enfance
Annexe : Organigramme
Missions / conditions d'exercice
MISSION/ACTIVITES

- Participer, en lien avec la Coordinatrice de projets SEE, à la déclinaison du PEdT en axes opérationnels en favorisant la participation et l'implication des responsabl

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