Contexte et missions
Collaborateur(rice) direct(e) du Directeur.trice d’établissement et placé(e) sous son autorité hiérarchique, vous évaluez la problématique des enfants / jeunes accueillis sur le plan psychologique, soutenez les équipes éducatives et organisez les prises en charge psychologiques extérieures nécessaires en concertation avec l’équipe de direction.
Vous assurez les missions suivantes :
1. Connaître les enfants et proposer des modalités de soutien et/ou de suivi extérieur adapté pour chacun
2. Apporter aux équipes un soutien technique dans le champ de la psychologie
3. Entretenir un réseau de partenaires (psychologues, psychiatres, psychomotriciens, CMP, CMPP, écoles, institutions spécialisées, ASE…) et actualiser ses connaissances
4. Participer à l’élaboration de réflexions thématiques au niveau de l’établissement ou de la Fondation
5. Participer au travail mené auprès des familles
Profil
Vous êtes titulaire des diplômes permettant, conformément aux dispositions réglementaires, de faire usage du titre de psychologue (Master 2). Vous avez des qualités d’écoute et d’observance, vous êtes capable de rester neutre et objectif face aux problèmes d’autrui. Vous vous adaptez à différentes situations et savez trouver des solutions. Pragmatique, pédagogue, vous savez adopter une posture de cadre, complémentaire avec les membres de l’équipe éducative. Vous êtes souple et acceptez les imprévus, vous savez faire preuve d’empathie. Expérience de plus de 4 ans et connaissance de la protection de l’enfance et de l’adolescence vivement souhaitées.
Statut cadre, à temps plein, CCN51.
Compétences
Pédagogue Qualité d'écoute Empathie
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