Assistant.e enseignement artistique - professeur de clarinette

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 9h50 hebdomadaire Descriptif de l'emploi En lien avec le projet d'établissement : Enseignement de la clarinette, de formation musicale et de musiques d’ensemble pour un public amateur (enfants et adultes) à partir d'une expertise artistique et pédagogique. Missions / conditions d'exercice Missions/Activités :
-Préparation des cours et enseignement individuel et collectif : Discipline Clarinette
-Préparation des cours et enseignement des cours de formation musicale
-Participation aux actions pédagogiques et artistiques en lien avec le projet de l'établissement
-Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire, aux actions liées à l'enseignement
-Suivi des études des élèves
-Participation aux auditions et concerts des élèves
-Participation à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale (manifestations de la ville) et aux réunions du service culture
-Être force de propositions pour l’établissement d’actions culturelles et artistiques Profils recherchés Savoirs :
-Théorie et pratique des langages artistiques
-Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline
-Large culture générale et musicale
-Connaissances des caractéristiques des différents publics (Enfants/adolescents/Adultes)
-Connaissance des textes officiels relatifs à l'enseignement artistique
-Connaissances des différentes méthodes et techniques d'évaluation

Savoir-faire :
-Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (pédagogique et artistique)
-Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l'actualité musicale de l'établissement ou de la collectivité.
-Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves
-Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en œuvre
-Sens du travail d'équipe
-Aptitude à gérer des activités pédagogiques de groupe

Savoir-être :
-Très bonnes capacités relationnelles
-Très grande implication personnelle et disponibilité
-Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique
-Sens de la communication et du travail d'équipe avec les autres enseignants et la direction.

Horaires de travail - 09h50 hebdomadaires répartis annuellement en fonction de l’ouverture de l’école de musique.
Lieu – intervention sur la ville : école de municipale de musique, service culture, salles de spectacles, lieux d’événements.