L’APAJH de la GIRONDE recrute pour
Le Pôle d’Appui à la Scolarité (PAS), dispositif porté par l’APAJH Gironde
2 éducateurs spécialisés intervenant en milieu scolaire
Le poste s’adresse à un éducateur spécialisé ayant une expérience du travail en soutien avec des partenaires du champ scolaire et périscolaire. Une formation de niveau III dans l’intervention sociale et expériences sont exigées.
Le rattachement administratif et hiérarchique du salarié est à l’IME de Lussac, cependant, la zone d’intervention est sur le Pôle Territorial de Solidarité (PTS) du Libournais. Précisément l'un sur les zones rattachées aux collèges Marguerite Duras et Arveyres, et le second sur Atget et les Dagueys.
Ce professionnel est placé sous l’autorité hiérarchique du directeur de l’IME de Lussac et sous l’autorité fonctionnelle de la Conseillère technique en inclusion scolaire, coordonnatrice de ce dispositif.
L’APAJH Gironde défend une vision résolument inclusive de la société.
✨Et si vous rejoigniez ce projet ?
Travailler à l’APAJH Gironde, c’est :
* Favoriser l’autodétermination des personnes en situation de handicap, quel qu’il soit.
* Inscrire ses actions dans une démarche qualité ambitieuse.
* Bénéficier d’une politique RH structurée et dynamique : formation, supervision, démarche Qualité de Vie et Conditions de Travail co-construite, mobilité facilitée entre nos établissements et un CSE actif. 🤝
Aujourd’hui, nous sommes 770 salariés et nous accompagnons collectivement près de 3500 personnes en Gironde.
➡️Pour en savoir plus, suivez notre actualité sur www.apajh33.fr
📹Découvrez en vidéo nos témoignages de salariés sur notre site internet dans l’espace « Nous rejoindre ».
Avantages :
* Accès à un CSE (chèques cadeaux, offres préférentieles, évènements conviviaux)
* jours enfants malades
* prime d'assiduité
* allocation garde d'enfant
* forfait mobilité durable
Missions 🔎
* Observation de l’élève (classe, cours de récréation, cantine, périscolaire, etc.)
* Evaluation en milieu écologique (grille ABC, fiche de cotation ou autres outils d’observation)
* Recueil de la demande et analyse des besoins (de l’enseignant, des personnels de mairie, de la vie scolaire, etc.)
* Participation avec l’enseignant de l’élève et l’enseignant coordonnateur du PAS à une réflexion conjointe sur les adaptations scolaires possibles dans le contexte de scolarisation de l’élève.
* Ecoute de la famille et recueil de leur demande, analyse des besoins de l’élève.
* Soutien de la famille aux démarches (PCO, CMPP, MDS, MDPH, etc.).
* Conseil à la famille sur les structures spécialisées (DITEP, IME, SESSAD) et les dispositifs.
* Elaboration d’écrits professionnels synthétiques et fonctionnels à destination de l’équipe pédagogique, de l’équipe éducative, du périscolaire, etc.
* Participation à des réunions partenariales ou de réseau.
* Veille sur les actualités et évolutions du secteur en matière d’école inclusive.
Contrat ✅
* CDI temps complet
* Rémunération : Convention collective du 15 mars 1966, reprise de l'ancienneté
Profil🟢
* Titulaire d’un diplôme d’un diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé
* Expérience professionnelle exigée, notamment en milieu scolaire
* Bonnes connaissances de l’environnement socio-économique du territoire, de l’évolution du paradigme d’inclusion scolaire et du handicap
* Connaissance des référentiels de bonnes pratiques professionnelles selon le type d’intervention et la nature du handicap
* Capacité à construire et à rédiger des analyses, à formuler des propositions et à développer des modèles d’intervention personnalisés
* Capacité à travailler en réseau partenarial
* Maitrise de la méthodologie de projet
* Rigueur, adaptabilité, esprit d’initiative, organisation, capacité au travail d’équipe, méthode
* Méthodologie et outils d’analyse et de diagnostics des besoins de la personne
* Maitrise de l’outil informatique et bureautique
* Aisance rédactionnelle
Si vous vous reconnaissez dans ce profil, rejoignez nous ! Nous avons hâte de faire connaissance 👋
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