Description du poste
RATTACHEMENT FONCTIONNEL :
* Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle de manière autonome et en collaboration avec :
* L’équipe médicale, les autres unités de soins de la fédération pédiatrique, le service des urgences pédiatriques, les services médicotechniques, les laboratoires, l’IFSI et les autres écoles professionnelles, les assistantes sociales, les psychologues et les soignants experts : psychomotricien(ne), orthophonistes, orthoptiste et neuropsychologue
MISSIONS PRINCIPALES en lien avec les projets médicaux et le projet de soins du DMU’P versant pédiatrique :
- Garantir la prise en charge et le suivi des patients reçus en consultation et en Hôpital de jour (7 box) en collaboration avec les équipes médicales :
- Réaliser, des soins infirmiers, afin de maintenir ou restaurer la santé de la personne et l’accompagner en concourant à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche
- Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
- Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement de l’enfant/patient et de leurs parents ou des groupes d’enfant/patients et de parents dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie et leurs projets de soins
- Garantir les droits et les devoirs des enfants/patients et des familles
Formations ou qualifications requises :
Etre titulaire du diplôme IDE/ IPDE dans le cadre d'une formation initiale
Formations souhaitées:
Formation à l'accueil, à la relation d'aide, à la prise en charge de la douleur, à la manutention, à l'hygiène hospitalière,
à la démarche qualité (sensibilisation), à l'utilisation de l'outil informatique « AGENDA, ORBIS Actes, ORBIS, AGHATE, LORAH RDV CS »
Formation ETP validante 40H et AFGSU
Savoir faire requis :
* Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
* Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée
* Concevoir et conduire un projet de soins en Education thérapeutique du patient
* Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes
* Conduire un entretien d'aide
* Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins individualisé
* Élaborer et formaliser un diagnostic infirmier
* Évaluer les pratiques professionnelles de soins
* Identifier / analyser des situations d'urgence spécifiques et définir les actions
* Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques, définir les actions correctives/préventives
Entretien et développement du savoir :
Se former, savoir se remettre en question, recherche en soins infirmiers, coordination ETP et programmation des atelier ETP
( 3 programmes ARS : diabète, asthme, Drépanocytose)
Qualités requises :
* Curiosité intellectuelle, connaissance de ses limites personnelles et
* Professionnelles, discrétion, diplomatie, disponibilité, écoute, initiative, investissement personnel, mémorisation, motivation, optimisme, organisation, prise de distance, qualités relationnelles rigueur professionnelle, sens des responsabilités
* référence fiche métier dans le répertoire des Métiers de la Fonction Publique Hospitalière
Profil recherché
Formations ou qualifications requises :
Etre titulaire du diplôme IDE/ IPDE dans le cadre d'une formation initiale
Formations souhaitées:
Formation à l'accueil, à la relation d'aide, à la prise en charge de la douleur, à la manutention, à l'hygiène hospitalière,
à la démarche qualité (sensibilisation), à l'utilisation de l'outil informatique « AGENDA, ORBIS Actes, ORBIS, AGHATE, LORAH RDV CS »
Formation ETP validante 40H et AFGSU
Savoir faire requis :
* Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
* Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée
* Concevoir et conduire un projet de soins en Education thérapeutique du patient
* Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes
* Conduire un entretien d'aide
* Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins individualisé
* Élaborer et formaliser un diagnostic infirmier
* Évaluer les pratiques professionnelles de soins
* Identifier / analyser des situations d'urgence spécifiques et définir les actions
* Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques, définir les actions correctives/préventives
Entretien et développement du savoir :
Se former, savoir se remettre en question, recherche en soins infirmiers, coordination ETP et programmation des atelier ETP
( 3 programmes ARS : diabète, asthme, Drépanocytose)
Qualités requises :
* Curiosité intellectuelle, connaissance de ses limites personnelles et
* Professionnelles, discrétion, diplomatie, disponibilité, écoute, initiative, investissement personnel, mémorisation, motivation, optimisme, organisation, prise de distance, qualités relationnelles rigueur professionnelle, sens des responsabilités
* référence fiche métier dans le répertoire des Métiers de la Fonction Publique Hospitalière
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