CDD RENOUVELABLE
CONDITIONS D'EXERCICE
Vu le Décret n°91-129 du 31 janvier 1991 portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière,Art.2:
Les psychologues des établissements mentionnés à l'article 1er exercent les fonctions,conçoivent les méthodes et mettent en œuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue.A ce titre,ils étudient et traitent,au travers d'une démarche professionnelle propre,les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité
Ils contribuent à la détermination,à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives assurées par les établissements et collaborent à leurs projets thérapeutiques ou éducatifs tant sur le plan individuel qu'institutionnel
Ils entreprennent,suscitent ou participent à tous travaux,recherches ou formations que nécessitent l'élaboration,la réalisation et l'évaluation de leur action
En outre,ils peuvent collaborer à des actions de formation organisées,notamment, par les établissements mentionnés à l'article 1er ou par les écoles relevant de ces établissements
Prérequis
DESS ou Master de psychopathologie clinique
Expérience professionnelle en secteur enfant appréciée
Lieu d'exercice
L'ITEP Sainte Victoire est une structure médico-sociale du CH Montperrin
Fonctionnement en Dispositif ITEP
Modalités d'accueil:hébergement thérapeutique,Accueil de jour,SESSAD
MISSIONS
Travail avec l'enfant/l'adolescent/le jeune majeur et son entourage
Concevoir,élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives afin de promouvoir son bien-être,son autonomie et son développement
Créer un espace de parole pour chaque enfant/adolescent;conduire des entretiens individuels ou collectifs;mener des ateliers à médiation thérapeutique;assurer un suivi psychologique ou psychothérapeutique
Explorer la dynamique familiale;rencontrer et soutenir les familles dans le cadre du projet de l'enfant
Travail avec les équipes,en interdisciplinarité
Aider les équipes à la compréhension du fonctionnement psychique de l'enfant,soutenir l'élaboration des stratégies éducatives,contribuer à l'évaluation de la qualité des prises en charge et à la coordination des positionnements
Participation aux réunions d'équipe pluridisciplinaires et aux réunions de l'équipe thérapeutique
Collaboration à l'élaboration du projet de service
Lien avec les partenaires sociaux,scolaires et médicaux œuvrant au parcours de l'enfant/adolescent
Participation éventuelle aux ESS et réunions de synthèses
TEMPS DE TRAVAIL
Temps plein
Travail du lundi au vendredi
Forfait jour;Temps FIR
L'emploi du temps se base sur l'organisation des services,adaptabilité à prévoir en fonction des conditions d'accueil des enfants sur site
Congés pendant les vacances scolaires
L'équipe:
Directrice adjointe,Cheffes de service,Psychiatre,psychomotricienne,psychologues,ASS,IDE,éducateurs spécialisés,moniteurs éducateurs,enseignant(e)s spécialisé(e)s,secrétaire,maîtresses de maison,surveillant(e)s de nuit,éducateurs sportifs,éducateur technique spécialisé
COMPÉTENCES
Observer,écouter,analyser les situations
Ajuster la thérapeutique
Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l'enfant/adolescent
Rédiger des notes cliniques et et des rapports d'activité
Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Connaissances
La psychopathologie clinique et les modalités de fonctionnement intrapsychique individuel et groupal
Le développement de l'enfant
L'écoute clinique
Les outils de diagnostic et de bilan
Aptitudes
Adaptabilité
Travail d'équipe
Implication et sens de l'engagement
Actualisation permanente de ses connaissances
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