Educateur à l’environnement et au développement durable h/f

Contexte du recrutement et définition de poste :

Sous la responsabilité directe de la directrice du CPIE du Cotentin et de la coordinatrice du secteur EEDD, l’éducateur/éducatrice à l’environnement et au développement durable aura à assurer des missions d’éducation de tout public (scolaire, loisir, grand public…) aux préoccupations environnementales et aux enjeux du développement durable dans le respect de la culture du réseau. Il pourra être amené à créer des outils pédagogiques.

Au quotidien, il s’agira :

- D’animer des séances d'éducation à l'environnement et au développement durable, en particulier sur la biodiversité et notamment celle du littoral,

- De concevoir et préparer des animations et outils pédagogiques,

- De participer à l’organisation, la conception et l’animation de manifestations spécifiques (Expositions, stand lors d'un évènementiel, atelier ou événement festif),

- D’évaluer les actions et rédiger un bilan,

- De réaliser ou participer à l'élaboration de supports d'information et de communication,

- De participer au développement de nouveaux thèmes ou projets d'animation,

- De participer à des projets de sensibilisation,

Conditions de travail

1. Poste basé à Lessay avec de nombreux déplacements dans le nord du département
2. Contrat à durée déterminée (CDD) de 6 mois (du 1er juillet au 31 décembre 2026)
3. Durée du travail : 35h annualisées (ponctuellement travail en week-ends et soirées)
4. Rémunération : Groupe C - indice 285 (1986 € brut mensuel) de la convention collective nationale de la branche ECLAT (ex. CCN animation)
5. Permis B et véhicule personnel indispensables

Mr le président

Association vivre en cotentin

CPIE du Cotentin

30 rue de l’Hippodrome

50430 LESSAY

Date prévisionnelle des entretiens : 20 mai 2026

Profil recherché :

Formation de type : BTS GPN, DUT animateur scientifique, BPJEPS « EEDD » … Expérience souhaitée.

Savoirs (connaissances)

- La connaissance des milieux naturels (littoral, bocage, milieux aquatiques, landes et tourbières…)

- Les règles de sécurité d'accompagnement et d'encadrement du public sur le terrain

- Les différentes approches, méthodes, pratiques utilisées en animation et pédagogie environnementale

Savoir-faire

- Capacité à animer et conduire un projet pédagogique

- Capacité à transmettre des savoirs et vulgariser des données scientifiques

- Capacité à concevoir des outils pédagogiques

- Capacité à utiliser les outils bureautiques et informatiques

Savoir-être

- Forte motivation par l’aspect éducatif et par la co-construction en équipe

- Aisance dans l'expression orale, l’animation, l’intervention en public

- Créativité

- Adaptation

- Sens de l’organisation

- Autonomie, capacité à rendre compte

- Dynamisme, capacité à créer une dynamique de groupe

- Bon relationnel, aptitude au travail en équipe

- Disponibilité