DESCRIPTIF DU POSTE MISSION GENERALE Élaborer et conduire un projet d'activités dans le cadre de l'accueil collectif de mineurs en centre de loisirs et durant les temps périscolaires. ACTIVITES Préparer et mener une activité éducative - Proposer des activités ludo-éducatives adaptées aux âges et aux besoins des enfants - Inscrire l'activité dans le projet éducatif de la ville et dans le projet pédagogique de l'accueil collectif de mineurs (projet du centre de l'enfance et projet périscolaire) - Le cas échéant, identifier les partenaires adéquats - Veiller à la sécurité physique et affective des enfants - Jouer un rôle d'encadrant facilitateur pour contribuer au développement de l'enfant et du jeune (accès à l'autonomie, à la responsabilisation et à la citoyenneté) - Assurer si besoin le lien avec les familles - Être garant de l'environnement physique, du matériel adéquat et du bon déroulement du moment passé avec les enfants Participer de façon proactive et professionnelle au travail d'équipe - Participer activement aux réunions de préparation et favoriser l'échange entre pairs - Rendre compte régulièrement de ses actions et projets aux responsables (hiérarchiques et coordinateurs) - Participer de façon cohérente et positive aux projets de structures (inter-écoles, centre de l'enfance, ville) PROFIL RECHERCHÉ COMPETENCES REQUISES Formations / Diplômes ou qualifications pré-requises : - Être titulaire d'un diplôme dans l'animation (BAFA minimum) - Permis B Compétences professionnelles (Savoirs et saoir-faire) : - Aisance avec le public 3-12 ans - Compétences pédagogiques dans le domaine de l'animation - Connaissance de la réglementation en matière d'accueil collectif de mineurs - Travail en mode projet et en transversalité - Capacité à communiquer les informations et à rendre compte - Maîtrise de l'outil informatique (ex: Google Drive) Compétences comportementales (savoir-être) : - Ecoute, sens de l'accueil inclusif et forte aptitude pédagogique - Discrétion professionnelle et sens du service public - Esprit d'initiative, curiosité et autonomie - Capacité à travailler en équipe - Polyvalence - Adaptabilité et réactivité devant les situations multiples CONDITIONS D'EXERCICE : Contraintes : Large amplitude horaire en fonction des pics d'activité
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