MISSION GENERALE : Les assistants socio-éducatifs, assistant de service social, ont pour mission d'aider les patients, les personnes accueillies et les familles, qui connaissent des difficultés sociales, à prévenir ou surmonter ces difficultés, à maintenir ou retrouver leur autonomie, et éventuellement à faciliter leur insertion sociale et professionnelle. Dans le respect des personnes, ils cherchent les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social » (article 3 du décret de février 2014).
Plus spécifiquement au niveau du service social en faveur du personnel :
L'assistant de service social du personnel hospitalier travaille au bénéfice de l'Institution et de l'agent. Il joue un rôle de conseil et d'orientation des agents de la FPH en regard de leur vie sociale, familiale, et de leur situation de santé au travail. Il contribue à la résolution des problèmes concernant l'agent au travail en recherchant un équilibre entre ses besoins personnels et les exigences de l'Administration Hospitalière. Il se situe à l'interface entre l'intérieur de l'établissement et l'extérieur, pour donner une plus grande efficacité à un réseau déjà en place.
Ses missions sont conduites dans le cadre du respect du secret professionnel et en référence à un code de déontologie.
ACTIVITES PRINCIPALES TRANVERSALES AUX DEUX AFFECTATIONS :
L'assistant de service social devra participer au travail d'équipe pluridisciplinaire et partenarial :
- Collaborer au sein des équipes pluridisciplinaires.
- Collaborer avec les partenaires intra et extra muros.
- Etre contributif des projets d'activités, rapports, écrits sociaux relatifs à l'accompagnement de la personne.
- Participer aux différentes réunions institutionnelles.
- Visiter des structures du réseau sanitaire, social et médico-social.
DOMAINES DE COMPETENCES MOBILISES
- L'intervention sociale d'aide à la personne.
- L'intervention sociale d'intérêt collectif.
- L'expertise sociale.
- La communication professionnelle.
QUALITES REQUISES (liste non exhaustive)
- Capacité à s'intégrer au projet de soins et d'accompagnement.
- Capacité de coordination.
- Qualité d'écoute, d'empathie pour apporter soutien et accompagnement.
- Capacité à mettre en place des moyens, à utiliser des techniques et des méthodes de service social afin de faciliter la relation avec les personnes, les familles et les rendre acteurs de leur projet.
- Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire.
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