Enseignant d’intervention en milieu scolaire dumiste – h/f

Vue d'ensemble

À propos de nous

Desservie par plus de 20 lignes de bus et trois lignes ferroviaires, Paris Montparnasse/Rambouillet, la Défense/la Verrière et le RER C, Trappes est connectée aux principaux centres d’affaires, d’emploi et de formation franciliens. Il faut compter 35 minutes pour rejoindre Montparnasse et la Défense.

La ville accueille des services publics nombreux, des équipements sportifs, culturels, des écoles, des collèges et des lycées d’enseignement général ou technique. L’université Versailles St Quentin est toute proche. La base de loisirs exemplaire, avec son plan d’eau navigable, un golf et une forêt domaniale, ajoutent à ce cadre de vie. Parmi les équipements récents, le Conservatoire de Musique et de Danse, la Maison des Parents, la Maison de la petite enfance et deux pépinières d’entreprises consolident une capacité d’accueil déjà affirmée.

LA VILLE DE TRAPPES RECRUTE

un enseignant d’intervention en milieu scolaire DUMISTE – H/F

1 000 talents engagés pour l’avenir de 34 000 Trappistes !

Ce poste est accessible aux cadres d’emplois des assistants territoriaux d’enseignement artistique – Catégorie B

Si vous partagez des valeurs comme l’exemplarité, l’engagement, la générosité, révélez vos talents et rejoignez nous !

Nous recrutons toute l’année de nombreux agents, débutants et confirmés dans des domaines d’intervention variés.

En rejoignant la ville de Trappes, vous intégrez une équipe de travail dynamique en appui avec la Direction des ressources humaines qui veille et vous accompagne sur les parcours et évolutions professionnelles. Soucieux du bien-être de ses collaborateurs, nous nous engageons à vous offrir une expérience professionnelle riche de sens et d’épanouissement en attachant une attention particulière à la formation et à l’accompagnement pour élargir votre horizon professionnel.

Mission

La Ville de Trappes mène une politique volontariste en faveur de la culture dans les domaines du livre et de la lecture, du cinéma, du patrimoine, des arts plastiques et du spectacle vivant. Fortement engagée pour permettre l’accès à la culture pour tous tout au long de la vie, la Ville de Trappes, dans le cadre du développement de sa politique culturelle et de la prise en compte des droits culturels, travaille autour de quatre verbes d’action qui structurent l’offre culturelle sur le territoire à destination de tous les trappistes : découvrir, partager, s’approprier les histoires et cultures du territoire et enfin s’émanciper.

La direction de la culture est composée de cinq équipements culturels en régie directe : la librairie populaire Mille Feuilles, la salle de spectacle La Merise, le cinéma Omar Sy-le Grenier à sel, le conservatoire de musique et de danse et Mémoire de Trappes.

MISSIONS PRINCIPALES

Le professeur chargé des interventions en milieux scolaire, titulaire du diplôme DUMISTE, est chargé de l’enseignement et l’éducation artistique de la musique dans une recherche de transversalité entre les différentes esthétiques et les autres domaines artistiques (danse, arts plastiques et théâtre) du CRC.

Le professeur chargé des interventions en milieux scolaire est une personne ressource qui développe des actions pour l’accès à la culture en tissant des liens entre les structures artistiques et culturelles et les écoles de son territoire.

Il est donc attendu de la part de cet enseignant artistique, d’avoir des compétences spécifiques face à un public varié allant des enfants de crèches au CM2. Il doit avoir la capacité d’apporter une approche de la musique de qualité dans le respect de l’élève non musicien et du projet établi avec les enseignants de l’Education Nationale ou les directions de crèches.

À ce titre, il transmet les savoirs fondamentaux nécessaires à une initiation et une éducation culturelle et musicale des élèves. Il participe au développement des pratiques collectives par sa participation à des projets de classes, à l’orchestre à l’école et par la direction d’ensembles instrumentaux.

Il accompagne les enseignants de l’éducation nationale en tenant un rôle de conseil et d’aide à la formulation de projets auprès des enseignants. Il participe à la réalisation des actions portées par le CRC et l’éducation nationale en s’inscrivant dans la vie culturelle trappiste.

Il peut assurer en fonction des ses compétences et des besoins du conservatoire des missions d’enseignement artistique.

Il peut aussi exercer des activités dans d’autres contextes professionnels, notamment en tant qu’artiste-interprète, ou intervenir dans le domaine de l’action culturelle.

Activités principales :

Vous assurez l’enseignement des élèves selon différentes modalités pédagogiques

De fait, vous assurez la préparation des cours, une veille et de la recherche pédagogique et artistique et entretenez une carrière artistique active.

Vous participez aux projets internes ou en partenariat avec l’extérieur. Vous proposez et encadrez des projets pédagogiques.

Vous réalisez des compositions ou des arrangements au bénéfice de vos élèves et de ceux des autres disciplines et des autres domaines artistiques dans le cadre de projets partagés.

Vous participez aux réunions et formations. Vous assurez une présence aux spectacles et toutes autres obligations de service

CONDITIONS D’EXERCICE DU POSTE

1. Emploi temps non complet : 10 heures hebdomadaires

2. Disponibilité : de préférence le lundi et mardi

3. Horaires décalés : Journée et travail le week-end en cas de projets spécifiques

4. Multi-employeurs

5. Investissement personnel en matériel professionnel : instruments personnels, supports pédagogiques.

6. Prise en charge financière de formations en lien avec l’enseignement artistique ou la pratique artistique

AVANTAGES COLLECTIFS AU TRAVAIL

7. Ambiance chaleureuse

8. Prise en charge à 75% des frais de transport en commun

9. Restaurant municipal

10. Télétravail possible

11. Congé menstruel pour les agentes concernées

12. Participation jusqu’à 35€ pour mutuelle santé et prévoyance

13. Comité d’actions sociales pour diverses activités telles que le sport, les vacances, etc.

Profil

Diplômes :

Diplôme de DUMISTE

Connaissances :

14. Techniques : maîtrise professionnelle de sa discipline, connaissance et pratique de la musique classique avec une ouverture sur les autres esthétiques.

15. Ouverture sur les musiques actuelles, traditionnelles et les musiques du monde

16. Pédagogiques : avoir une expérience de l’enseignement solide et diversifiée comprenant une expérience d’enseignement collectif (pédagogie de groupe, orchestre à l’école ou DEMOS)

17. Capacité à encadrer des cours de formation musicale et des pratiques collectives

18. Artistiques : parcours d’artiste avéré

Compétences :

19. Grande écoute envers les élèves, tout en étant capable de fermeté si nécessaire

20. Capacité de dialoguer avec les familles, les collègues et la hiérarchie

21. Participation active aux réflexions pédagogiques et organisationnelles du CRC

22. Force de propositions (actions artistiques et pédagogiques)