Dans le cadre de la mise en œuvre du projet d’établissement et de la démarche d’amélioration continue de la qualité, sous l’autorité de la Direction et de la Cheffe de Service, l’Enseignant intervient en articulation étroite avec l’équipe pluridisciplinaire. Vos missions seront : • Concevoir et animer des activités pédagogiques adaptées aux capacités des enfants. • Développer les apprentissages fondamentaux (lecture, écriture, numération, communication) • Accompagner les enfants durant les temps scolaires au sein de l’UEI en garantissant un cadre éducatif sécurisant, structuré et contenant. • Favoriser l’autonomie scolaire, la confiance en soi et le développement des compétences sociales. • Encourager la curiosité, l’engagement dans les activités et le goût d’apprendre à travers des supports variés et adaptés. • Observer, analyser et ajuster les accompagnements en fonction de l’évolution des besoins. • Prévenir et accompagner les comportements-problèmes dans le respect du cadre scolaire et institutionnel. • Participer à la coordination des parcours de scolarisation en veillant à la cohérence entre la modalités d’accompagnement. • Contribuer à l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi des projets personnalisés. • Participer aux réunions éducatives, équipes de suivi de scolarisation et temps de coordination avec les partenaires. POSTE À POURVOIR AU 1ER SEPTEMBRE 2026 Rémunération : 5E de la convention collective de la sécurité sociale de la grille du personnel soignant, éducatif et médical Coefficient : 305 Salaire brut : 2320,86 euros primes vacances (équivalent 13ème mois) gratification (pouvant équivaloir à un 14ème mois) 32 points SEGUR (243,50 euros) prime intéressement congés supplémentaires conventionnels avantages CSE prime mobilité durable Temps de travail : Temps plein – 39H par semaine Ouvrant droit à 20 jours RTT Formation : enseignant, si possible formation d’enseignant spécialisé Diplôme et expérience Formation d’enseignant (si possible spécialisé) Expérience souhaitée dans l’accompagnement scolaire, éducatif ou médico-social. Expérience appréciée en coordination de parcours et travail partenarial. Intérêt confirmé pour les enjeux de scolarisation, d’inclusion et d’insertion. Connaissances requises Bonne connaissance des troubles du neurodéveloppement et du polyhandicap. Compréhension du fonctionnement scolaire et des adaptations pédagogiques. Capacité à articuler accompagnement éducatif et objectifs d’apprentissage. Maîtrise des écrits professionnels et des outils de suivi. Utilisation courante des outils informatiques. Avec ses 249 établissements et services sanitaires et médico-sociaux et 14 350 salariés engagés, le Groupe UGECAM, opérateur de santé majeur de l’Assurance Maladie soigne et accompagne des personnes (enfants, adolescents, adultes et personnes âgées) fragilisées médicalement et socialement par la maladie ou le handicap. L’UGECAM Occitanie gère 22 structures sanitaires et médico-sociales pour un total de 1 200 lits et places. L’UGECAM Occitanie s’adresse à tous les âges (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) pour des prises en charge sanitaires (médecine, soins de suite polyvalents ou spécialisés, soins palliatifs) et des médico-sociales (déficiences motrices, intellectuelles, polyhandicap, troubles de la conduite et du comportement, reconversion et réinsertion professionnelle). Dans le cadre de sa politique en faveur de l'égalité des chances, de la non-discrimination et de la diversité, le candidat retenu devra se conformer aux exigences de la Politique de Sécurité du Système d’Information de l’organisme. Le CRIP est un établissement médico-social qui accueille des personnes reconnues «Travailleur Handicapé», inscrites dans une démarche de reconversion professionnelle et propose un accompagnement global à la réalisation de leur projet. Les bénéficiaires sont orientés par les MDPH de l’ensemble du territoire national. Le CRIP a pour mission l’évaluation, l’élaboration de projet et l’intégration professionnelle et sociale durable des travailleurs en situation de handicap, à la suite d’un accident ou d’une maladie. Chaque parcours est personnalisé, fondé sur une approche globale. En appui à l’action pédagogique, les axes de l’accompagnement concernent la santé, la situation sociale, l’insertion professionnelle… Le CRIP mobilise en interne, pour la personne accueillie, une équipe pluridisciplinaire : formateurs, conseillers en insertion, assistantes de service social, éducateurs, ergothérapeute, médecins, infirmier, psychologues, Conseillère en Économie Sociale et Familiale… Le CMEE Fontcaude accueille des enfants en situation de handicap, dès le plus jeune âge. Il a une capacité de 122 places décomposées en plusieurs unités : L’INSTITUT MÉDICO-ÉDUCATIF (IME) comprend : - 41 places d’accueil de jour pour enfants ayant des troubles neuro-développementaux (déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme). - 23 places d’accueil de jour pour enfants ayant un polyhandicap. - 8 lits d’internat de semaine. - 8 places de prestation en milieu ordinaire. LE SERVICE D’ÉDUCATION SPÉCIALE ET DE SOINS A DOMICILE POLYVALENT (SESSAD) comprend : - 42 places pouvant accueillir des enfants
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