Enseignant en design d'espace, nouvelles matérialités, computation et intelligences artificielles

Pres société

L’École supérieure d’art et de design d’Orléans est un établissement public de coopération culturelle. Elle délivre des diplômes nationaux, accrédités par le ministère de la Culture. Installée au centre de la ville d’Orléans, à une heure de Paris, l’école a comme mission principale l'enseignement supérieur et la recherche en art et en design. Le projet artistique et scientifique de l'ESAD Orléans consiste à se saisir prioritairement des enjeux de l’environnement numérique, à l’intersection des problématiques technologiques, industrielles, écologiques et politiques. Son approche du design est essentiellement artistique. Elle organise également des actions, événements ou manifestations qui participent à l'essor des pratiques artistiques, à la diffusion culturelle ou la valorisation de ses activités et de celles de ses étudiants(tes) et diplômés(ées). Enfin, l’école met en œuvre activement la collégialité, l’inclusion et le dialogue social. Elle accueille 320 étudiantes et étudiants encadrés par une équipe pédagogique de 45 enseignants et 10 responsables d’atelier.
Sous l’autorité du directeur général, et dans le cadre du projet pédagogique, scientifique, artistique et culturel de l’école, vous assurez un enseignement en design d’espace computationnel.
Vous participez également aux réflexions pédagogiques de l’école, notamment en prenant part à l’approfondissement de son projet spécifique en design.

Missions
En collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique (designers, plasticien(nes), théoricien(nes)) et la coordination des études, en s’appuyant sur les ressources de l’école, en lien avec les partenaires extérieurs, vos missions sont les suivantes :
– Assurer un enseignement en design (outils de conception) vers des étudiants de première année (en DNA ou en DEEA, dans le cadre de l’année commune ESAD / ENSAPVS).
– Assurer un enseignement en design d’espace, orienté vers les nouvelles matérialités, la computation et les intelligences artificielles, vers des étudiants de 1er cycle.
– Collaborer aux programmes de recherche de l’école, possiblement le programme “Objects, Crafts and Computation” (2e et 3e cycle).
– Assurer le suivi de projets personnels d’étudiants de 1er et 2e cycle.
– Participer aux bilans pédagogiques, au jury de l’examen d’entrée, aux commissions d’admission et aux diverses réunions pédagogiques.
– Participer au développement du projet de l’école.


Spécificités du poste
Horaires : 12h/ semaine selon le planning établi par l’école
Grade : Professeur territorial d’enseignement artistique
Niveau de formation requis : être titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur (bac +5 minimum).
Une connaissance de l’anglais est souhaitée.

Compétences techniques attendues
Pour accomplir cette mission, il convient d’être titulaire au minimum d’un diplôme de 2e cycle (master ou équivalent).
– Vous avez pour spécialité le design d’espace computationnel (micro-architecture, installation…)
– Vous avez une pratique avérée en matière de recherche et d’expérimentation en design.
– Vous avez une pratique ou un intérêt avéré pour la co-création avec les intelligences artificielles.
– Vous avez une connaissance des processus de fabrication numérique.
– Vous avez la capacité de conduire les étudiants vers des projets de recherche personnels et vers des pratiques transdisciplinaires.
– Au-delà de votre champ de connaissance et de pratique, vous pourrez vous prévaloir d’une expérience préalable en matière d’enseignement en art et / ou en design.

Pourquoi nous rejoindre ?
Avantages de la collectivité :
- Avantages internes et du CNAS
- RTT
- Prime de fin d’année
- Participation Mutuelle / Prévoyance
- Prise en charge déplacements domicile-travail (abonnement)
- Forfait mobilité durable
- Accès à la formation tout au long de la carrière
- Journées enfants malades

Savoirs être
– Vous avez le sens de la communication, la capacité de travailler en équipe, à mener des projets collectifs et, éventuellement, à participer à la coordination des enseignements théoriques.
- Vous avez des capacités à transmettre, savoir animer un groupe, encadrer et favoriser l’expression des étudiants.