Animateur a temps non complet persicolaire et extrascolaire - commune de vitrolles

Vos missions en quelques mots - Accueillir et animer des groupes d’enfants en activités éducatives. - Participer à l’élaboration des projets d’animation. - Élaboration et mise en œuvre les projets pédagogiques et d’activités de la structure en cohérence avec le projet éducatif de la ville - Répertoriage des matériels et matériaux nécessaires à la réalisation des projets Gérer la vie quotidienne, l’animation des activités et l’accompagnement des publics accueillis - Encadrement de la vie quotidienne - Encadrement des activités de loisirs et les adapter aux différents publics - Accompagnement à la découverte et la pratique de plusieurs activités - Conception des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique - Planification des temps d’animation en respectant les rythmes des publics - Respect des capacités, de l’expression et de la créativité de l’individu - Impulsion et animation de la dynamique du groupe - Prise en compte des différences des enfants - Sensibilisation des publics accueillis à la citoyenneté et à la vie collective Mise en application des règles de sécurité - Garant de la sécurité physique, morale et psychologique de l’enfant - Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités et l’encadrement d’un groupe - Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité - Statut de la Fonction Publique Territoriale, connaissance de l’organigramme, instances, processus et circuits décisionnels, procédures administratives - Réglementation relative à l’organisation d’accueils des jeunes et la mise en œuvre des activités - Projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l’animation - Activités d’éveil, sportives, culturelles et artistiques - Techniques d’animation, d’encadrement - Techniques d’observation, de communication, d’écoute - Techniques de gestion des conflits - Rythme de l’enfant - Développement psychologique et affectif de l’enfant Profil recherché - Qualités relationnelles - Travail en équipe, esprit d’équipe - Autonomie, capacités d’initiative - Rigueur et sens des responsabilités - Ponctualité, assiduité - Comportement exemplaire (langage, tenue, attitude) - Discrétion professionnelle - Sens du service public - Diplôme : minimum BAFA ou équivalent - Lieu de travail : groupes scolaires et ALSH de la ville - Temps de travail : horaires annualisés - Système relationnel Interne : Collaboration étroite avec les pôles de la Direction de l’enfance. Contact permanent avec les Adjoints Techniques, ATSEM, animateurs. Relations avec les autres directions de la DGA-Enfance, Direction des familles, services techniques et autre - Système relationnel Externe : prestataire de restauration, directeur d’école et enseignants, prestataire pour l’entretien des écoles