Infirmier/infimière (h/f)

Oxilia est un acteur majeur des services à la personne. Notre mission est de mettre en relation les prestataires de services à domicile avec les particuliers qui ont besoin d’assistance, de prise en charge au domicile.
Oxilia vous propose cette offre d’emploi à pourvoir prochainement.

À propos de nous Exercer au CHGuillaumeRégnier c 39 est rejoindre une équipe de plus de 2700 professionnels composée de professionnels paramédicaux de médecins de professionnels administratifs techniques et logistiques Aujourd 39 hui le CHGR assure des missions de prévention de diagnostic de soins de réadaptation de réinsertion sociale de recherche et d 39 enseignement C 39 est 862 places sanitaires et médico sociales et 734 lits d 39 hospitalisation complète plus de 29000 usagers accompagnés et pris en charge sur le territoire Haute Bretagne Il occupe une place spécifique dans l 39 offre territoriale de soins avec une offre de recours importante et une valence hospitalo universitaire forte Le CHGR en cohérence avec la politique de l 39 Agence Régionale de Santé ARS est au cœur des démarches partenariales sur son territoire avec les acteurs sanitaires sociaux et médico sociaux afin de prévenir et de limiter les ruptures de parcours des usagers Le développement des alternatives à l 39 hospitalisation temps plein est inscrit dans ses orientations stratégiques et est un axe majeur Mission Présentation du pôle Le Pôle Hospitalo Universitaire de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent recouvre la partie sud est du département d’Ille et Vilaine ainsi qu’une partie sud des quartiers Rennais Bréquigny Champs Manceaux Le Blosne La Poterie L’offre de soins en ambulatoire se décline de la façon suivante: 5 centres médico pédo pyschologique Rennes Chatillon Janzé La Guerche Redon Bain de Bretagne 3 Hôpitaux de jour «Les albatros» Rennes – «L’Yser» Rennes – «Nominoé» Redon 1 Equipe mobile de crises intrafamiliales CRIFEM 1 Equipe mobile des urgences pédiatriques EMUP 1 Equipe mobile de soins à domicile UMSAD 1 Equipe Mobile d’accompagnement Familial EMAF 1 Centre National d’Aide aux Enfants et Adolescents à Haut Potentiel CNAHP 1 CMP CATTP et 1 HDJ spécialisés pour adolescent CASSAJA 2 Points santé Universitaire 1 Unité de psychologie et de psychiatrie périnatale U3P 1 unité d’hospitalisation «Parents BEBE» Le poste d’infirmier de liaison se décline sur deux affectations à Redon : le service de pédiatrie du CH de Redon et le CMP Centre Médico Psychologique L 39 IDE partagera son temps entre des missions d 39 évaluation et de suivis Missions principales Accueil évaluation orientation prise en charge et suivi de patients âgés de 3 à 16 ans et 16 18 ans pour remplacement sur période de congés de son collègues qui gère la partie les patients 16 18 ans accueillis dans un service de pédiatrie et présentant des difficultés souffrances psychologiques relationnelles ou comportementales Accueil et accompagnement des familles des patients ainsi que de l’entourage Entretien Infirmier d’évaluation des troubles et de suivis sur le CMP enfant de Redon poste partagé entre les deux sites situés sur le CH Redon Missions générales Activités spécifiques de l’unité Travailler en collaboration avec les partenaires du social du médico social du scolaire et du judiciaire Représenter de l’unité dans les rencontres avec les différents partenaires régionaux cpts ptsm… Suivre des journées de formation de réflexion ou de supervision Activités spécifiques du pôle Réfèrent commission formation continue Réfèrent commission qualité Participation aux formations du pôle Participation au conseil de pôle Activités spécifiques institutionnelles Membre associatif CHGR Membre d’une instance et ou d’une commission Tuteur de stage Participation au groupe de travail institutionnel projet établissement COPIL… Profil Compétences requises pour le poste Concilier autonomie responsabilité dans le respect du secret professionnel Tenir compte et respecter les règles institutionnelles et hiérarchiques Connaître la législation liée à l’hospitalisation en psychiatrie et aux droits du patient Observer et évaluer les données d’une situation dans leurs dimensions psychoaffectives sociales et éducatives Conduire un entretien individuel et ou familial Travailler en équipe et s’inscrire dans une démarche collaborative avec les professionnels des différents C M P Connaitre les réseaux partenariales et structures susceptibles de participer à la prise en charge des patients et de leur famille Analyser synthétiser les informations permettant la prise en charge de la personne accueillie ainsi que la continuité des soins éventuels < ...