0,50 etp (h/f)

- Contribuer à l'accompagnement psychologique et au bien-être des adultes accueillis
- Réaliser des évaluations, des diagnostics ou des bilans psychologiques (pour évaluer les capacités cognitives, émotionnelles ou relationnelles des adultes - niveau de développement)
- Aider à l'analyse, la compréhension et la gestion des comportements des adultes
- Accompagner les pratiques des professionnels et en favoriser l'analyse
- Contribuer à l'élaboration et au suivi des projets d'accompagnement personnalisés en lien avec les professionnels référents
- Proposer et mettre en œuvre des axes de travail et d'accompagnement, individuels ou collectifs
- Veiller à l'adéquation entre les objectifs poursuivis et l'évolution, le bien être des adultes accueillis
- Assurer et veiller à la cohérence des activités mises en œuvre en lien avec les projets individuels et collectifs
- Apporter son expertise auprès des professionnels / intervenants extérieurs sur les supports et méthodes utilisées
- Coordonner les évaluations fonctionnelles ; proposer des outils de communication, des procédures et interventions adaptées aux besoins et potentialités des adultes
- Accompagner et rencontrer les familles (Contribuer au lien famille - résident)
- Peut animer des groupes de familles et des réunions de travail auprès des équipes
- Par son expertise technique contribuer à la réflexion sur l'amélioration de la qualité de service rendu et la bientraitance des personnes accueillies
- Développer le partenariat avec les interlocuteurs spécialisés dans l'accompagnement de l'adulte autiste
- Travailler en lien étroit avec les cadres de direction, le personnel soignant et les référents éducatifs pour assurer la mise en œuvre des projets individuels
- Apporter son concours pour l'évaluation des conditions de bientraitance et l'évolution du projet d'établissement
En tant que Cadre Technique fonctionnel :
- Garantit, auprès des équipes, la bonne utilisation des outils et méthodes d'accompagnement spécifiques

Compétences attendues :
- Titulaire d'un DESS ou Master 2 psychologie - Spécialisation psychologie clinique des interventions Cognitivo Comportementales Educatives et Sociales (option TED) / Neuropsychologie appréciées
- Excellente connaissance de l'autisme et connaissance des RBP ANESM- HAS ; maîtrise des outils d'évaluation (PEP, Vineland, WISC, bilan développemental, com voor, EFI, ..)
- Connaissance des méthodes TEACH, PECS, ABA .prise en compte des particularités sensorielles
- Aptitude au travail en équipe, pédagogue
- Posture cadre
- Qualités relationnelles et rédactionnelles
- Maîtrise des outils bureautiques
- Rémunération : fixée par la CCN 1966 + mutuelle obligatoire