Animateur référent du service jeunesse

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi La commune de Tournus et la Communauté de Communes Mâconnais
Tournugeois étudient le transfert de la compétence enfance, famille, jeunesse à l'échelon communautaire. Aussi, l'agent recruté par la commune fera partie d'un service qui est mis à disposition de la CCMT. Au sein du pôle enfance jeunesse famille, l'animateur référent du service jeunesse sera placé sous la responsabilité du directeur du centre social.
Il aura pour principales missions de :
- participer à l'élaboration, la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet de service
- accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d'initiatives et à l'engagement citoyen
- assurer le suivi administratif et financier du service jeunesse
- suivre la réglementation et sécurisation des équipements en lien avec les services compétents Missions / conditions d'exercice * Accueille, va à la rencontre et mobilise les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d’initiatives et à l’engagement citoyen
→ Organise l’accueil des jeunes, les projets et les programmes d’activités. Prépare le contenu des plaquettes de communication.
→ Accueille et anime des groupes de jeunes.
→ Favorise l’accueil des enfants en situation de handicap
→ Organise des interventions auprès des jeunes dans les lieux qu’ils fréquentent (collège, lycée, hors les murs…).
→ Met en place des situations propices à l’échange et à l’expression des jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et ouvrir le champ des possibles
→ Décrypte les envies, les idées, contribue à leurs reformulations et aide à les transformer en projet
→ Accompagne les jeunes dans la démarche de projets : aide à l’identification des étapes, à la réalisation d’un échéancier, à la rédaction du projet, à la réalisation d’un budget, à la recherche de partenaires, à la mise en place d’actions d’autofinancements, autoévaluation, valorisation…
→ Dialogue avec les parents, les sensibilise et les implique, afin de valoriser l’initiative des jeunes

* Participe à l’élaboration, la mise en œuvre et à l’évaluation du projet de service
→ Participe à l’analyse des besoins/attentes des usagers et du territoire.
→ En collaboration avec le directeur de pôle et la directrice du centre social, élabore, met en œuvre et évalue le projet du service jeunesse en réponse au projet social.
→ Travail au développement d’un relais information jeunesse.
→ Rend compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif
→ Rédige, en collaboration avec la direction les rapports d’activité et bilans exigés par les partenaires ou dans le suivi des activités.
→ Crée, renforce et développe les partenariats avec l’ensemble des acteurs jeunesse du territoire : établissement scolaires, associations, partenaires...
→ Travaille en transversalité avec d’autres services intercommunaux

* Assure le suivi administratif et financier du service jeunesse
→ Participe au recrutement des agents saisonniers
→ Favorise l’échange et la complémentarité au sein de l’équipe
→ Prévient et gère les conflits
→ Participe à la mise en place des procédures de gestion de service et de personnel. Veille à leur application dans le respect des obligations légales.
→ Participe à la préparation budgétaire, la bonne gestion du budget et le suivi

* suit la réglementation et la sécurisation des équipements en lien avec les services compétents
→ Veille au respect de la réglementation des structures
→ Veille à la conformité des locaux d’accueil et alerte la hiérarchie.
→ Assure une veille juridique
→ Veille aux respects des procédures internes et externes (déclaration des accidents, déclaration recrutement animateurs à la DDCS, déclaration d’ouverture des accueils de loisirs...) Profils recherchés Exigences du poste :
- Titulaire du BPJEPS / BAFD ou équivalent
- Permis B obligatoire, conduite de véhicules 9 places
- Présentation soignée et adaptée
- Devoir de discrétion professionnelle
- Esprit d'équipe

SAVOIR :
Développement psycho moteur et affectif du jeune
Management d’équipe
Fonctionnement des groupes
Méthodologie de projet
Maîtrise de la réglementation des structures d’accueils de mineurs
Connaissance des acteurs de l’éducation
Conditions de vie des familles
Evolution des modes de vie des familles

SAVOIR FAIRE :
Réagir aux évolutions, dysfonctionnements et concevoir les adaptations nécessaires
Travail en partenariat
Gérer, les moyens humains, matériels et financiers
Analyser les données, les évolutions
Déléguer, anticiper, rendre compte
Gérer les conflits
Maîtriser globalement l’informatique et des outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint),
Aptitudes rédactionnelles indispensables
Savoir organiser ses tâches administratives et gérer un budget
Être proactif et force de proposition
Pédagogie de la conduite de groupe de jeunes
Polyvalence

SAVOIR ETRE
Avoir le sens des responsabilités
Capacité à adapter et innover
Avoir des aptitudes relationnelles
Avoir le sens du dialogue et de la négociation
Rigueur et pragmatisme
Savoir être à l'écoute, disponible et réactif
Bonne maîtrise de soi
Capacités à prendre du recul face aux situations
Être à la fois ferme et diplomate
Sens du service public
Travailler en équipe et en transversalité
Disponibilité