En vue de la première rentrée scolaire, l’association recherche son/sa futur(e) Directeur/Directrice. Le candidat retenu aura l’opportunité d’intégrer dès sa genèse un projet à impact, et contribuera à la genèse et à la structuration de cette école. Il recevra l’appui du conseil d’administration de l’école et de la Fédération Nationale des Ecoles de Production (FNEP) dans son engagement. MISSIONS PRINCIPALES (SOUS RESPONSABILITE DU PRESIDENT) A. Direction pédagogique et académique Dans le respect du label « école de production », vous organisez et pilotez l’ensemble des process pédagogiques, de façon à maximiser la réussite scolaire (obtention du diplôme) et professionnelle (insertion, apprentissage, etc.) des élèves. Vous garantissez notamment la conformité des enseignements aux besoins des industriels, mais aussi au référentiel du diplôme. Vous supervisez la mise en œuvre du projet pédagogique et le suivi de progression des élèves, en collaboration avec votre équipe. Vous élaborez le planning annuel des enseignements et activités. Vous gérez les obligations administratives, en particulier les déclarations auprès du Rectorat et la relations aux inspecteurs : ouverture, recrutement, inscriptions, examens, etc. Vous élaborez une stratégie de recrutement des élèves, notamment en garantissant la bonne exécution des stages d’immersion. Vous veillez à la sécurité des personnes et des biens dans l’école, de façon à éviter les accidents. B. Management des équipes opérationnelles de l’établissement D’ici 3 ans, vous dirigez une équipe pédagogique pluridisciplinaire, composée de 3 maîtres professionnels, d’1 enseignant dédié aux matières scientifiques, et complétée par des prestataires et bénévoles sur quelques enseignements restants, pour accompagner 40 jeunes vers la réussite. Vous élaborez un organigramme fonctionnel et coordonnez votre équipe, pour garantir efficacité et communication, et prévenir les risques professionnels. Vous assurez la gestion courante des RH : contrats, recrutements, Déclaration Préalable à l’Embauche, médecine du travail, CP, suivi du temps de travail, absences, paie, etc. En tant qu’interface entre la gouvernance et son exécution vous transmettez les orientations du conseil d’administration de l’école sous forme d’objectifs collectifs et individuels, et engagez l’équipe dans un process d’amélioration continue. Vous suivez et dynamisez les carrières de votre équipe par des entretiens, le développement de compétences, la motivation et des aménagements spécifiques. SUITE DES MISSIONS : C. Gestion des budgets et de la performance économique Conformément aux objectifs fixés par le conseil d’administration de l’école, vous élaborez les budgets prévisionnels de fonctionnement (~ 650K€/an) et d’investissement, ainsi qu’un prévisionnel des flux de trésorerie. En conséquence, vous déterminez des objectifs opérationnels de maîtrise des dépenses, et de développement des recettes (ventes, mécénat, dons, taxe d’apprentissage, subventions). En pratique, vous gérez les dépenses courantes et suivez le réalisé, en anticipant la trésorerie. Vous assurez une gestion rigoureuse, et entretenez des relations régulières avec le cabinet comptable et le Commissaire aux Comptes (CAC). A travers des indicateurs (chiffre d’affaires, marge, clientèle, fidélité, etc.), vous évaluez et améliorez la performance économique de l’école, et fixez des objectifs à vos équipes, notamment sur l’activité productive. Vous concourez quotidiennement au développement des recettes hors production : lien école-entreprises, dossiers de financement, solde de taxe d’apprentissage, développement du mécénat d’entreprises, appels à projets, veille… D. Relations partenaires En collaboration avec le Président, vous représentez l’école auprès des personnes morales extérieures, dans un souci de bonne réputation et de faire-savoir. Vous assurez une relation permanente avec la Fédération Nationale des écoles de production, ainsi que les autres écoles du réseau. En particulier, vous remontez les indicateurs et appliquez les préconisations issues des audits de label. Au service de l’école, vous développez des relations partenariales avec (1) les entreprises locales, (2) les collectivités (Conseil régional, Communauté d’Agglommération, Mairie de Saint-Germain-en-Laye), (3) les collèges et (4) les acteurs de l’insertion et de la lutte contre le décrochage (Mission locale, MLDS, associations, E2C, etc.). Vous valorisez l’école lors d’événements. Au cas par cas, vous collaborez avec les familles et toute structure jouant un rôle dans le parcours de l’élève (tutelle, éducateurs, psychologues, etc.) Formation / Expérience Bac 3 Minimum Expérience obligatoire d’au moins 5 ans en établissement scolaire (direction, enseignement), conformément aux exigences légales. Expérience/Connaissance de l’industrie fortement souhaitée, idéalement dans l’optique ou la photonique. Connaissance ou expérience des enjeux d’éducation, d’apprentissage, de savoir-faire et d’enseignement. Compétences clés Gestion budgétaire et administrative Sens commercial : prospection, négociation, suivi client/partenaire. Capacité à adapter sa posture et son discours à l’interlocuteur Management d’équipe Rigueur, organisation et vision prospective. Qualités humaines Leadership fédérateur, fiabilité, sens des responsabilités. Esprit entrepreneurial Engagement Goût du contact avec les jeunes, pédagogie, patience. Très bonnes capacités relationnelles et adaptabilité. Exigence de résultat et sens de l’engagement. A partir de septembre 2026, l’École de production d’Optique–Photonique de Saint-Germain-en-Laye, située au cœur d’iXcampus, formera des jeunes dès 15 ans aux métiers de l’optique de précision, du montage-assemblage optique-photonique, et du traitement de surfaces, dans un parcours en 3 ans (Bac professionnel Optique Photonique : Technologies de la Lumière). Portée par une association à but non lucratif, l’école offrira une scolarité gratuite à tout jeune motivé, quel que soit son parcours scolaire et social. Par ailleurs, l’école appliquera la pédagogie des écoles de production, fondée sur la mise en situation réelle de production, en partenariat avec les entreprises locales. Fédérant de nombreux partenaires publics et privés, l’école de production réalisera une mission d’intérêt général au service de l’insertion professionnelle, de la prévention et de la lutte contre le chômage et l’exclusion sociale des plus jeunes, mais aussi du maintien des savoir-faire dans les industries.
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