Vos missions en quelques mots LE DEPARTEMENT DE LA DORDOGNE RECRUTE PAR VOIE CONTRACTUELLE UN EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) CONTROLEUR DES ETABLISSEMENTS - SPECIALITE EDUCATEUR SPECIALISE A LA DIRECTION GENERALE ADJOINTE DE LA SOLIDARITE ET DE LA PREVENTION- POLE AIDE SOCIALE A L’ENFANCE. POSTE A TEMPS COMPLET CONTRAT DE PROJET DONT LE TERME EST FIXE AU 31 DECEMBRE 2027 Mission : Contrôle des établissements sur l’accompagnement éducatif Activités principales : A. Contrôle et évaluation des pratiques éducatives - Évaluer la mise en œuvre des projets individualisés (PPE, PAI, etc.). - Observer les pratiques quotidiennes et analyser leur cohérence avec les obligations légales et les valeurs institutionnelles. - Vérifier la conformité aux recommandations de la HAS et aux référentiels de la protection de l’enfance. - Réaliser des audits internes thématiques : gestion des comportements, bientraitance, participation du jeune, continuité éducative. B. Suivi et amélioration de la qualité - Participer à la démarche qualité de l’établissement (indicateurs, plans d’action, auto-évaluation). - Rédiger des rapports d’observation et proposer des mesures correctives. - Contribuer à la gestion des signalements de dysfonctionnements (faits de violence, risques de maltraitance). C. Participation au pilotage éducatif - Contribuer à l’analyse des besoins des jeunes (profil, carences, risques). - Participer à la révision du projet d’établissement. - Assurer une veille professionnelle (lois, recommandations HAS, innovations éducatives). Profil recherché Connaissances et compétences requises : - Etre titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (DEES) obligatoirement. - Connaissance du cadre réglementaire de la protection de l’enfance (loi 2007, 2016, 2022, décrets). - Connaissance des recommandations HAS / ANESM. - Connaissance des problématiques des jeunes accueillis en MECS : trauma, attachement, violences intrafamiliales, conduites à risque. - Connaissance Fonctionnement des dispositifs éducatifs, scolaires et médico-psycho-sociaux. - Connaissance Méthodologie d’audit et de démarche qualité. - Connaissance Politiques publiques de la protection de l’enfance. - Savoir analyser et évaluer des pratiques éducatives. - Capacité à construire des outils d’observation et de contrôle interne. - Capacité à rédiger des rapports clairs, objectifs et argumentés. - Capacité à animer des réunions, ateliers et temps de sensibilisation. - Capacité à conduire un entretien professionnel et recueil de données. - Capacité à repérer les signaux faibles et les risques de maltraitance. - Capacité à élaborer des plans d’amélioration avec les équipes. Qualités requises : - Sens de l’éthique, de la bientraitance et de la protection des Enfants. - Neutralité, objectivité et posture professionnelle stable. - Capacité à instaurer la confiance et au dialogue. - Analyse, recul, capacité à prendre des décisions éclairées. - Disponibilité et adaptabilité aux réalités du terrain éducatif. - Rigueur, discrétion et respect de la confidentialité. - Diplomatie et pédagogie dans l’accompagnement des équipes.
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