Un(e) enseignant(e) de technique vocale et chorale - communauté de communes du pays de falaise

Vos missions en quelques mots La communauté de communes du Pays de Falaise (Normandie – Calvados – à 20 minutes de Caen - 15 minutes de la Suisse Normande) 28 000 habitants, 58 communes dont Falaise ville centre de 7 500 habitants, un cadre de vie de grande qualité, un dynamisme culturel et associatif La communauté de communes dispose de nombreuses compétences structurantes pour répondre au développement du territoire et aux attentes des habitants. Recrute un(e) enseignant(e) de technique vocale et chorale à temps non complet 6h45 Date limite de candidature : 31/05/2026 Date prévue du recrutement : 01/09/2026 H/F – catégorie B Cadre d’emplois des assistants d’enseignement artistique : titulaire ou contractuel(le) Sous l’autorité du directeur de l’école de musique, l’assistant d’enseignement artistique à l’école communautaire de musique enseigne sa spécialité musicale et participe au suivi des études des élèves en tant qu’enseignant de musique Mission : • Enseigner le chant (cours individuels, possibilité de repenser le parcours de l’élève) • Être force de proposition concernant la Saison Musicale Professionnelle de l’EEA • Interventions pédagogiques : l’enseignant prête directement son concours aux projets de l’école et des ensembles qui s’y rattachent. • Savoir-être et savoir-faire dans le travail en équipe avec les 20 agents du service de l’EEA • Impulser et conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective • Utiliser tous les moyens modernes (informatique, édition musicale…) pour offrir à ses élèves des supports de bonne qualité • Inciter les élèves à aller écouter les concerts (ou toute autre forme d’art) • Inciter les élèves à rejoindre les projets de pratique collective de l’établissement ainsi que les projets de pratique collective en partenariat avec d’autres établissements • Organiser et suivre les études des élèves • Communiquer avec les parents Profil recherché Profil : • Justifier d’un excellent niveau artistique (diplômes, reconnaissance du monde musical) • Entretenir régulièrement sa pratique par des activités artistiques d’interprète • Justifier d’une veille artistique et pédagogique • Disponibilité sur les projets pédagogiques (en fonction de son nombre d’heures d’enseignement et de son éloignement géographique) • Sens des relations humaines