Éducateur spécialisé — h/f

Éducateur spécialisé — H/F

Missions principales :

Dans le cadre des orientations définies par le projet d’établissement, l’éducateur spécialisé/moniteur éducateur contribue à la mise en œuvre du projet d'accompagnement personnalisé propre à chaque personne accompagnée.
Pour ce faire, il participe en concertation et en coopération avec l’équipe pluriprofessionnelle à l’élaboration, la conduite et l’actualisation des PAP et ce, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques publiées par la HAS.
Les PAP incluent notamment les dimensions d’autonomie, communication, socialisation, éducation, apprentissages, de loisirs et de qualité de vie.

A ce titre il assure toutes les missions relatives à celles de tout professionnel éducatif dans son périmètre de responsabilité et plus spécifiquement dans le cadre de l’établissement :

• Mettre en œuvre les actions éducatives issues du PPA ;
• Réaliser des observations régulières nécessaire à l’évaluation du jeune accompagné et rédiger le bilan de ces évaluations ;
• Proposer des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives ;
• Préparer les outils pédagogiques nécessaires et adaptés ;
• Assurer le quotidien et la sécurité des jeunes ;
• Se faire relais auprès des familles.

Plus largement, il se doit d’être porteur des valeurs, de la politique d’inclusion et de la politique de l’Association. Il se doit de véhiculer une image d’exemplarité.


Compétences :

Savoirs
• Connaissance théorique et pratique de l’éducation structurée et des méthodes d’aide à la communication ;
• Connaissance théorique et pratique dans la construction et la mise en œuvre des projets personnalisés ;
• Connaissances et aptitudes actualisées dans les domaines d’expertise spécifique aux TSA et adaptée à la fonction de chacun ;
• Connaissances des acteurs de l’environnement (champ médico-social, handicap, scolaire, recherche…) ;
• PCM apprécié.

Savoirs être
• Etre animé d'une éthique professionnelle compatible avec les directives associatives et institutionnelles ;
• Placer le jeune au centre du dispositif mis en place ;
• Disposer d’un esprit créatif, positif et valorisant ;
• Prendre du recul et analyser les situations de façon objective ;
• Disposer d’un relationnel de qualité quels que soient ses interlocuteurs ;
• Etre à l’écoute de l’environnement ;
• Avoir la volonté de partager ses savoirs.

IME LA GUILLEMAINE
L’AAPISE (Association d’Appui à la Participation, à l’Inclusion Sociale et Environnementale) est une association laïque œuvrant dans le domaine de l’action sociale et médico-sociale depuis 1969, dont le siège administratif est situé à Arpajon (91).

Historiquement dévolue à la gestion d’établissements et services destinés à l’accueil des enfants et adultes en situation de handicap, l’AAPISE a récemment opéré un changement de paradigme à travers une recomposition de ses territoires et un élargissement de ses missions en direction des publics en situation de fragilité exposés à une rupture de parcours.

La pluralité des approches en matière de politiques sociales (catégorielle, sectorielle, transversale) participe d’une nouvelle dynamique associative visant à diversifier l’offre d’accompagnement pour répondre aux enjeux d’inclusion sociale et de fluidité des parcours de vie des personnes concernées.

Inscrivant son action dans une démarche de développement social local, l’AAPISE a vocation à s’implanter à l’échelle nationale et emploie à ce jour environ 300 salariés.
https://www.aapise.fr/
Étampes
DE d'Educateur Spécialisé
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDD / Remplacement
Éducateur spécialisé