L'APAJH DE LA SOMME Recrute pour son Unité d'Accueil Temporaire Innovante situé à BELLOY SUR SOMME :
1 Moniteur-éducateur H/F
En CDI/ 1 ETP - 35h
L'APAJH de la Somme recrute un Educateur Spécialisé à temps complet pour son UATi de BELLOY SUR SOMME, en Contrat à Durée Indéterminé, statut non cadre.
L'Unité d'Accueil Temporaire Innovante située à BELLOY SUR SOMME, accueille des enfants et jeunes adolescents de 6 ans à 20 ans présentant un Troubles du Spectre Autistique (TSA), se manifestant par des troubles de la communication et du comportement.
Placé sous l'autorité de la Directrice du Pôle « Autisme », et du chef de service par délégation, vous assurez en cohérence avec la politique générale de l'association, la mise œuvre des objectifs opérationnels du projet de service et des projets personnalisés.
L'UATI c'est :
- Permet aux familles d'avoir des temps de répit
- Permet aux jeunes d'accéder aux loisirs en étant accompagné de manière adaptée
- Offre aux jeunes des activités variées et ouvertes sur l'extérieur
Vos missions :
Placé sous l'autorité du directeur d'établissement et par délégation sous l'autorité du chef de service, vous assurerez vos missions dans le respect des valeurs professionnelles et en application d'une position éthique et déontologique.
- Conduit une action éducative auprès des enfants dans le but de favoriser leur épanouissement personnel et leur autonomie dans la vie sociale
- Élabore le projet d'accueil temporaire avec le jeune et sa famille et le met en oeuvre dans le cadre d'un accueil temporaire
- A la référence éducative de plusieurs enfants.
- Rédige les documents inhérents à sa fonction (fiche de suivi de projet, grille d'évaluation du séjour, .)
- Établit une relation éducative avec les jeunes
- A une intervention adaptée aux besoins du jeune en cohérence avec son âge de développement
- Sensibilisation au handicap et accompagne le questionnement du jeune sur sa différence
- Permet au jeune de se réaliser en tant que citoyen avec ses difficultés et son handicap
- Accompagne le jeune et sa famille dans les démarches liées à son projet.
- A des contacts réguliers avec la famille
- Travaille en équipe pluridisciplinaire
- Travaille avec les partenaires extérieurs
Particularités du poste :
Vous travaillerez en horaires de journée et horaires de soirée et notamment :
o Un week-end sur deux (samedi et dimanche)
o Le mois d'août
o La deuxième semaine des petites vacances scolaires
Compétences et qualités requises :
- Avoir une grande capacité d'adaptation
- Faire preuve d'imagination, et d'inventivité pour concevoir des projets de loisirs, aides et outils adaptés à chaque situation
- Être doté de tact, d'attention, de patience et d'une certaine qualité d'écoute
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
Profil du candidat :
- Diplôme d'État de Moniteur-Educateur ou CAFME
- Connaissance de l'autisme souhaitée.
Autre :
Permis B exigé
Embauche prévue : dès que possible
Rémunération :
Selon la CCN66 - Grille de classification : Moniteur Éducateur
Selon la reprise d'ancienneté.
Indemnité pour travail le dimanche et les jours fériés
Salaire indicatif mensuel brut minimum pour 1 ETP débutant : 2 044.91€ brut (Indemnité « Métier socio-éducatif » : 238€ brut inclus)
Candidature :
Lettre de motivation et CV à adresser à Madame la Directrice du Pôle « Autisme » :
Uniquement par mail sur recrutement@apajh80.net sous la référence ME_UATI_0424
Experience: Débutant accepté
Compétences: Stratégies de communication externe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
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